Klasa IX
- Nauczycielka – Małgorzata Mulik
Książki – “ Podręcznik literacko-językowy ” częśc I $40
Zadania domowe
*****************************************************************************
Lekcja 32
16 maja 2023
Temat : Powtórzenie wiadomości z historii i literatury.
Bezpieczne i ciekawe wakacje.
1. Najważniejsze epoki nowożytne , ich przedstawiciele i osiągnięcia.
2. Polscy władcy.
3. Polska na tle Europy.
4. Wybitni Polacy.
5. Przyczyny i upadek Rzeczypospolitej i jego skutki.
6. Rozmowy na temat zachowania bezpieczeństwa w czasie wolnym od
nauki.
7. Piknik klasowy – gry sportowe, wspólny posiłek.
ŻYCZĘ WSZYSTKIM RADOSNYCH, CIEKAWYCH I BEZPIECZNYCH
WAKACJI. WRACAJCIE ZDROWI I WYPOCZĘCI.
***********************************************************************************
Lekcja 31
9 maja 2023
Temat : Ćwiczenia gramatyczne, odmiana przez przypadki.
***********************************************************************************
Lekcja 30
2 maja 2023
Temat : Oświecenie – rozkwit kultury i sztuki.
Próby ratowania państwa – ustanowienie Konstytucji 3 Maja.
Upadek Polski – rozbiory.
1. Oświecenie nazywane jest wiekiem rozumu i wiekiem filozofów lub
wielkim światłem.
2. Najwyższą wagę przywiązywano do nauki, podjęto walkę z przesądami.
3. Poznawanie świata za pomocą ludzkiego rozumu.
4. Rozwój oświaty publicznej.
5. Rozwój techniki.
6. Powstanie prasy.
7. Zaprzysiężenie Konstytucji w dniu 3 maja 1791 roku- próba ratowania
państwa.
8. Król Stanisław August Poniatowski przystępuje do konfederacji
targowickiej, akt ten uznawany jest za symbol zdrady narodowej.
Zadanie domowe:
ćwicz. I, II, III, IV str. 209-210
ćwicz. 1, 2, 3 str. 210-211
***********************************************************************************
Lekcja 29
25 kwietnia 2023
Temat : Królowie listy piszą – Jan III Sobieski.
Zadanie domowe:
ćwicz.1, 2, 3 str.198 -199
***********************************************************************************
Lekcja 28
18 kwietnia 2023
Temat : Barok – co należy zapamiętać.
Okres trwania – od XVI do XVIII wieku (panowanie króla Poniatowskiego)
Cechy baroku – sprzeciwianie się renesansowemu optymizmowi
przemiany jakie miały miejsce na świecie w tym czasie
konflikty na tle religijnym i politycznym
walka z niepokojem i samotnością
powrót do religijności – odnowa kościoła katolickiego
Literatura – nurt dworski
Rozwój i cechy budownictwa w okresie baroku
– ozdoby o nieregularnych, dziwacznych kształtach,
– monumentalne formy,
– zdobnictwo, przepych, rozmach architektoniczny,
– przesadna wielkość.
Zadanie domowe :
ćwicz I, II, III str. 185-186
ćwicz. 5, 6 str.186-187
***********************************************************************************
Lekcja 27
11 kwietnia 2023
Temat : Sarmaci – polscy szlachcice.
1. Sarmatyzm to określenie polskiej kultury szlacheckiej XVI-XVII wieku.
2. Pochodzenie Sarmatów – starożytny waleczny lud zamieszkujący Europę
wschodnią.
3. Zalety : patriotyzm, duma narodowa, religijność, pielęgnowanie tradycji
i obyczajów, waleczność, odwaga, gościnność,
piękne wysławianie się.
4. Wady : pogarda dla cudzoziemców, nietolerancja religijna, awanturnictwo,
gadulstwo, życie ponad stan.
Zadanie domowe:
Ćwicz.I, II, III str.178-179
Ćwicz.2 str.179
Wyrazy do dyktanda : przyjaciółka, już, Wisła, rowerze, żółtko, umówiłyśmy,
horyzont, rzeka, wyruszyć, wychylić, podążać, mrużyć, rowerzyści, mnóstwo,
przepiękne, ścieżka, tuż, głód, zahamować, tuż, niedawno.
***********************************************************************************
Lekcja 26
4 kwietnia 2023
Temat : Odrodzenie – podsumowanie osiągnięć Złotego wieku.
Barok w Polsce.
Zadanie domowe:
Ćwicz.I, II, III str.167-168
Wypocząć, spędzić czas z rodziną, pomóc przy porządkach w domu,mieć zawsze dobry humor, być dobrym i serdecznym dla wszystkich.
Z całego serca życzę ,rodzinnych ,wesołych i błogosławionych Świąt Wielkanocnych.
***********************************************************************************
Lekcja 25
28 March 2023
Temat : Żal ojca po stracie dziecka – Treny Jana Kochanowskiego.
1. Uczucia zrozpaczonego ojca :
smutek, żal, tęsknota, samotność, rozpacz, bezsilność, żal do Boga
2. Jaka była Urszulka- wesoła, radonsa, mądra, rozpieszczona, niewinna,
roześmiana, zabawna, miala 2,5 roku i jasne kręcone włosy.Troszcząca się
o rodziców.
Zadanie domowe:
ćwicz. 2, 3 str 152-153.
***********************************************************************************
Lekcja 24
21 marca 2023
Temat : Zwyczaje i obrzędy w okresie Wielkanocnym.
1. Skąd się wziął święcenia palm :
Strojenie wielkanocnych palm i święcenie ich w Niedzielę Palmową
nawiązuje do wjazdu Chrystusa do Jerozolimy i powitania Go przez
mieszkańców.
2 Jak wyglądają polskie palmy :
Polskie palmy robi się z gałązek wierzbowych, suszonych kwiatów,
kłosów i kolorowych wstążek. Tradycyjnie wierzono w magiczną moc
palm świątecznych. Miały chronić przed chorobami, piorunem
i zapewniać dobre plony.
3. Najsłynniejsze palmy pochodzą z Kurpii.
4. Symbole wielkanocne :
– palma wielkanocna : bibułkowe kwiaty, bazie, pióropusze trzciny wodnej,
bukszpan, kolorowe wstążki;
– pisanki: kolorowe pisanki kraszanki, i inne zdobienia jajek;
– zwierzęta wielkanocne : kurczaczki, króliczki, baranek;
– dyngus śmigus : różne wzory sikawek, woda.
5.Samodzielne wykonanie palm wielkanocnych.
***********************************************************************************
Lekcja 23
14 marca 2023
Temat : „Desiderata” czyli kilka prostych rad jak żyć.
1.Współczesny człowiek żyje w ogromnym pośpiechu, nie ma czasu dla
siebie oraz bliskich.
2.Są ludzie, którym nie starcza czasu na życie rodzinne. Ludzie są bardzo
często zabiegani, gonią za pieniędzmi, zapominając o ważnych
wartościach moralnych.
3. Zapracowani współcześni ludzie nie potrafią choćby na chwilę się
zatrzymać, zdobyć się na chwilę refleksji.
4.”Desiderata”, jest receptą na szczęście i wskazówką dla
współczesnych ludzi, którzy wciąż poszukują szczęścia.
8. Najważniejszą radą dla człowieka jest to, że powinien on żyć w pokoju z
Bogiem, bez względu na to, jaką religię wyznaje. Ona pozwala na spokój
wewnętrzny, harmonię nawet w najtrudniejszych momentach.
9.To najcenniejsze rady na życie, które powinien stosować każdy człowieka.
Zadanie domowe :
Napisz 20 zdań o tym, co jest dla Ciebie najważniejsze.
Na następną lekcję przynieś patyk – 50 cm, będziemy robić palmy wielkanocne.
***********************************************************************************
Lekcja 22
7 marca 2023
Temat : Jak wychwalać Boga? Propozycja Jana Kochanowskiego –
Pieśń XXV – Czego chcesz od nas, Panie, za Twe hojne dary?
1.Czytanie utworu ze zrozumieniem.
2. W pieśni poeta przedstawia Pana Boga jako stwórcę wszystkiego
co nas otacza.
3. W utworze Kochanowski opisuje świat, który został stworzony boską ręką :
niebo, morze, Ziemia, kwiaty, zioła, porządek, rzeki, czas, noc, dzień,
pory roku, zwierzęta, żywność, deszcz, rosa, wiatr.
4. Opisuje także jakie relacje łączą człowieka z ļogiem.
Zadanie domowe :
Ćwicz. II, III str.117 ; ćwicz.2 str.118
***********************************************************************************
Lekcja 21
28 lutego 2023
Temat : Mikołaj Kopernik – wielki astronom i odkrywca.
1. Kim był Mikołaj Kopernik – fakty z życiorysu, edukacja, zainteresowania.
2. Na czym polegało przełomowe odkrycie naukowca – zmieniło porządek
świata , na którym opierał się kościół katolicki.
3. Dlaczego Mikołaj Kopernik był jednym z najwybitniejszych uczonych
swoich czasów – astronom, kanonik, prawnik, matematyk, lekarz,
ekonomista. Jego najważniejszym dziełem jest traktat “O obrotach sfer
niebieskich”, w którym opisał heliocentryczną wizję wszechświata.
Zadanie domowe
1. Wyszukaj i zapisz jakie jest znaczenie słów : kanonik, ekonomia, diecezja.
2. Narysuj i opisz Układ Słoneczny.
**********************************************************************************
Lekcja 20
21 lutego, 2023 r.
Temat: Gramatyka naszego języka: małe i duże litery, rodzaje zdań, tłumaczenia.
1. Zasady użycia małych i dużych liter w języku polskim – ćwiczenia (dodatkowa kartka).
2. Zdanie – wypowiedzenie, które zawiera orzeczenie, czyli czasownik w formie osobowej np. Wiktor odpowiedział na wiele pytań.
- ze względu na cel wypowiedzi zdania dzielimy na: oznajmujące, pytajace, rozkazujące – ćwiczenia
3. Tłumaczenie tekstu z języka angielskiego na język polski – ćwiczenia.
Zadanie domowe
1. strona135/136 ćwicz. G-3, G-4
2. Dokończ tłumaczenie tekstu z języka angielskiego (na dodatkowej kartce).
**********************************************************************************************************
Lekcja 19
Wtorek, 14 lutego, 2023 r.
Temat: W świecie wartości Jana Kochanowskiego.
1. Spotkanie z autorem
- Jan Kochanowski urodził się w Sycynie w 1530 r.
- wykształcenie zdobył w szkole parafialnej w Zwoleniu, studiował na Akademii Krakowskiej oraz w Padwie, w Bolonii i w Królewcu
- interesował się kulturą starożytną, człowiekiem, polityką, poezją
- wydawał utwory w języku polskim: fraszki, pieśni, treny, napisał pierwszą polską tragedię, tłumaczył psalmy
- został uznany ojcem poezji polskiej, zwano go również Janem z Czarnolasu
2. Fraszka – krótki utwór wierszowany o różnorodnej tematyce, często lekkiej i żartobliwej
- fraszki “Na zdrowie”, “Na dom w Czarnolesie”, “Ku muzom” to fraszki refleksyjno – filozoficzne i fraszki dotyczące twórczości poety, zastanawia się on w nich nad wartościami, jakie są ważne dla człowieka.
Zadanie domowe
Napisz parę zdań na temat jakie wartości dla ciebie, jako nastolatka, są teraz ważne, najważniejsze, a jakie nie ( może pomóc ci tekst na stronie 123 “Co to są wartości?”)
********************************************************************************************
Lekcja 18
7 lutego 2023
Temat : Przedstawiciele polskiego Odrodzenia .
1. Mikołaj Rej napisał „ Niechaj narodowie wżdy postronni znają , iż
Polacy nie gęsi i swój język mają”.
2. Jan Kochanowski – poeta, najbardziej ceniony twórca do czasów
Mickiewicza i Słowackiego.
3. Andrzej Frycz Modrzewski – pisarz polityczny, zwolennik reform
i zrównania praw dla wszystkich warstw społecznych.
4. Piotr Skarga – ksiądz, napisał Kazania sejmowe, przeciwnik zmian.
5. Łukasz Górnicki – opisywał życie dworzan.
Zadanie domowe:
ćwicz. I, II, III str104 ; ćwicz. V str. 107
**********************************************************************************
Lekcja 17
31 stycznia 2023
Temat : Jak mądrze i szczęśliwie żyć, rady Jana Kochanowskiego
zawarte w „Pieśniach”.
1. Człowiek i jego potrzeby : materialne i duchowe.
2. Poznawanie ludzkich uczuć, myśli, problemów.
3. Szukanie odpowiedzi i wskazówek jak osiągnąć szczęście
Zdanie domowe:
Przygotuj poster z wybraną postacią okresu Renesansu( Odrodzenia)
Kartka A4, zamieść kilka faktów z życia,
co ważnego zrobił, dołącz podobiznę( jak wyglądał)
wykorzystaj encyklopedię i internet.
**********************************************************************************
Lekcja 16
24 stycznia 2023
Temat : Odrodzenie – Renesans , nowa epoka w Europie i Polsce.
1. Nazwa renesans oznacza – odrodzić się na nowo.
2. Okres trwania – 200 lat ( XV -XVI wiek).
3. Miejsce narodzenia się stylu – Florencja.
4. Przyczyny powstania :
– rozpad feudalizmu
– wielkie odkrycia geograficzne i wzrost zainteresowania światem
– wzrost znaczenia mieszczaństwa, rozwój miast włoskich na
głównych szlakach handlowych
– imigracja uczonych bizantyjskich
– popularyzowanie wiedzy o starożytności, głównie Grecji
– przemiany społeczno – polityczne
– powstanie manufaktur
– dążenie do wygodniejszego życia
– chęć wzbogacenia się
Zadanie domowe :
ćwicz, 1, 2, 3, 4 str. 100 -101
**********************************************************************************
Lekcja 15
17 stycznia 2023
Temat : Dworskie obyczaje – wiersz Przecława Słoty
” O zachowaniu się przy stole”.
1. Wiersz jest zabytkiem języka polskiego.
2. Powstał w XV wieku.
3.Ukazuje jakimi ustalonymi zasadami rządziły się średniowieczne dwory.
4. Biesiadowanie- było szczególnie ważnym tematem tamtych czasów.
5. Cel utworu – ukazanie dworskiego zachowania rózniącego się bardzo od
wieśniaczych przyzwyczajeń.
6. W wierszu autor radzi, jak należy zachowac się wobec dam.
7. Utwór Słoty to opisanie :
– właściwego zachowania się przy stole
– pochwała jedzenia
– zalecenia dla biesiadujących rycerzy
– okazywanie szacunku dla kobiety
Zadanie domowe :
Ćwicz. 9 i 10 str. 82-83
**********************************************************************************
Lekcja 14
10 stycznia 2023
Temat : Najważniejsze wydarzenia średniowiecza.
Wielkie odkrycia geograficzne.
1. Początek średniowiecza – V wiek, upadek cesarstwa rzymskiego.
2. Czas trwania – ponad 1000 lat.
3. Koniec – upadek Konstantynopola – XV wiek
– wynalezienie druku ( Jan Gutenberg) -XV wiek.
– odkrycie Ameryki – 1492 – XV wiek.
Zadanie domowe:
1. Ćwicz. G-1; G-2; G-3; G-4 str. 76-77
2. Napisz 15-20 zdań na temat -Jak należy zachować się przy stole.
**********************************************************************************
Lekcja 13
20 grudnia 2022r
Temat : Magia Świą Bożego Narodzenia.
- Przygotowanie stołu wigilijnego
- Siano pod obrusem
- Ubieranie choinki
- Potrawy wigilijne
- Dzielenie się opłatkiem
- Składanie życzeń
- Wieczerza wigilijna
- Obdarowywanie się prezentami
- Śpiewanie kolęd
- Pasterka
- Pierwsza gwiazdka
Zadanie domowe :
Opisz potrawy wigilijne, które znalazły się na stole w Twoim domu
**********************************************************************************
Lekcja 12
13 grudnia 2022r
Temat : „ Bogurodzica „- zabytek poezji polskiej.
Rycerzem być – średniowieczny bohater.
1. Przyswojenie pojęć : archaizm, anonimowy, zabytek.
2. Znaczenie pieśni „ Bogurodzica”
– jeden z najstarszych utworów napisanych po polsku
– modlitwa
– arcydzieło literatury polskiej
– zabytek języka polskiego
– pieśń, hymn,
– utwór anonimowy
Zadanie domowe:
Ćwicz.II str. 64
***************************************************************************
Lekcja 11
6 grudnia 2022r
Temat : Jagiellonowie na polskim tronie.
1. Władysław Jagiełło- książę litewski -założyciel dynastii ,
był królem przez 48 lat
2. Władysław III Warneńczyk – syn Jagiełły – król Polski i Węgier
okres panowania -10 lat, zginął pod Warną w wieku 20 lat
3. Bezkrólewie po śmierci Warneńczyka trwało 3 lata
4. Władysław IV Jagiellończyk – najdłużej panujący syn Jagiełły- 45 lat
Zadanie domowe :
Ćwicz. G-1, G-2, G-3, G-4 str. 66-67
*******************************************************************************
Lekcja 10
29 listopada 2022r
Temat : Chrześcijaństwo w średniowiecznej Polsce.
Najważniejsze wydarzenia w Średniowieczu :
1. Chrzest Polski- 966r. – pierwszy władca Mieszko l
2. Zjazd w Gnieźnie – 1000r. – Bolesław Chrobry
3. Koronacja na króla – 1025r. – Bolesław Chrobry
4. Przeniesienie stolicy z Gniezna do Krakowa – 1039r.
– Kazimierz Odnowiciel
5. Rozbicie dzielnicowe – 1138r. – Bolesław Krzywousty
6. Sprowadzenie Krzyżaków do Polski – 1226r. – Konrad Mazowiecki
7. Zjednoczenie ziem polskich – 1320r. – Władysław Łokietek
8. Założenie Akademii Krakowskiej – 1364r. Kazimierz Wielki
( Uniwersytet Jagielloński)
9. Bitwa pod Grunwaldem – 1410r. – Władysław Jagiełło
Zadanie domowe :
Ćwicz 1 str. 55-56 ; Ćwicz 3 str 56 Ćwicz 5 str. 57
*******************************************************************************
Lekcja 9
22 listopada 2022r
Temat : Początki historii Polski, pierwsi władcy średniowiecznego
państwa .
1. Początki państwa polskiego sięgają VIII wieku i miały miejsce
na ziemiach położonych pomiędzy Odrą a Nysą.
2. Obszar ten zamieszkiwało plemię Polan.
3. Legendarnymi władcami byli : Siemowit, Leszek, Ziemomysł i Mieszko.
4. Mieszko I jest pierwszym historycznym władcą państwa polskiego.
5. Na terenach podbitych przez Mieszka I panowała różnorodność tradycji
plemiennych i bóstw, co utrudniało integrację państwa polskiego.
6. Problem został rozwiązany w 966 roku, kiedy Mieszko przyjął chrzest za
pośrednictwem Czech i rozpoczął likwidację kultów pogańskich.
7. Książę Mieszko I i jego bracia uczyli się sztuki zarządzania własnymi
poddanymi, ale także ciężkiej sztuki dyplomacji, dzięki której zjednać
sobie mogli lokalnych władców plemiennych.
8. Podczas swoich rządów Mieszko powiększał młode państwo polskie
podbijając sąsiednie ziemie i umacniał władzę.
9. Jego następcą został syn – Władysław, któremu nadano przydomek
Chrobry.
Zadanie domowe :
Ćwicz. I str. 49
*******************************************************************************
Lekcja 8
15 listopada 2022r
Temat : Podróż w czasie -Średniowiecze.
1.Przełomowy moment to podział Cesarstwa Rzymskiego
Wschodnie – stolicą zostaje Konstantynopol Bizancjum, Istambuł)
i Zachodnie – stolica Rzym.
2. Rok 475 naszej ery przyjmuje się za początek średniowiecza.
3. Okres trwania to ok.1000 lat.
4. Najważniejszą religią staje się chrześcijaństwo.
5. Powstają nowe państwa na terenie Europy.
6. Średniowieczne wzorce :
Rycerz – odważny, waleczny, oddany panu, szlachetny, wzorowy
chrześcijanin, dbający o swój honor,
wierny damie swego serca.
Władca – mężny, mądry, sprawiedliwy, odważny, obrońca wiary
chrześcijańskiej.
Asceta – poświęca życie Bogu, rezygnuje z bogactwa, cierpi głód,
nędze(biedę) i upokorzenia.
Zadanie domowe :
Ćwicz. I i 1 str. 55-56.
Na następnej lekcji będzie dyktando.
*********************************************************************************
Lekcja 7
8 listopada 2022r
Temat : 11 listopada Święto Narodowe wszystkich Polaków.
1. 123 lata Polacy czekali na wolną ojczyznę.
2. Podczas rozbiorów zaborcy narzucali swój język, kulturę, zwyczaje
i religię.
3. Nie było polskiego rządu, wojska ani stolicy.
4. Nie wolno było mieć i używać polskiej flagi ani godła.
5. W szkołach zabraniano mówić po polsku.
6. Najważniejszymi postaciami tego okresu byli :
Marzałek Józef Piłsudski – Naczelnik państwa
Ignacy Jan Padereki – pierwszy premier wolnej Polski
Roman Dmowski – polityk
7. Dopiero w 1937 roku Sejm RP oficjalnie uznał 11 listopada za święto.
8. Wprowadzono symbole narodowe :
a) godło – biały orzeł na czerwonym tle
b) flaga – biało-czerwona
c) hymnem państwowym został „ Mazurek Dąbrowskiego”.
Zadanie domowe :
Zastanów się i napisz – dlaczego obchodzimy święta narodowe, czy są
potrzebne i dlaczego.
**********************************************************************************
Lekcja 6
Wtorek, 25 października, 2022 r.
Temat: Biblia – księga nad księgami.
1. Biblia – to jedna z najstarszych ksiąg na świecie, została przetłumaczona na około 1300 języków; składa się z:
Stary Testament Nowy Testament
46 ksiąg 27 ksiąg
(stworzenie świata, historia narodu (Ewangelie, Dzieje apostolskie, Listy, wybranego do narodzin Chrystusa) Apokalipsa; przedstawia życie i nauczanie Chrystusa, działalność apostołów )
2. Biblia to święta księga chrześcijan i żydów, jest fundamentem nowożytnej kultury europejskiej; to źródło moralności dla chrześcijan, daje wskazówki jak postępować i żyć mówiąc co dobre a co złe, odpowiada na pytania o sens życia. Biblia była i jest inspiracją dla wielu artystów, źródłem wielu związków językowych.
3. “Przypowieść o synu marnotrawnym” z Ewangelii wg św. Łukasza – analiza treści, sens przypowieści.
4. Związki frazeologiczne związane z Biblią np. “zakazany owoc”, “anielska cierpliwość”, “hiobowe wieści”.
Zadanie domowe
Ułóż krótkie opowiadanie zawierające 5 związków frazeologicznych związanych z Biblią, związki są na stronie 36-37.
*************************************************************************************
Lekcja 5
Wtorek, 18 października, 2022 r.
Temat: Jan Paweł II – Papież Polak; rocznica wyboru.
1. Przybliżenie osoby Karola Wojtyły (1920-2005): dzieciństwo, młodość, kapłaństwo, droga do Watykanu – film biograficzny.
2. Wyjątkowość pontyfikatu Jana Pawła II – dyskusja klasowa.
3. Starożytny Rzym jako państwo bardzo dobrze rozwinięte cywilizacyjnie
- w Rzymie: rząd republikański z podziałem na wladzę sądowniczą, wykonawczą i ustawodawczą, z prawem głosowania i piastowania urzędów dla obywateli rzymskich
- osiągnięcia starożytnych Rzymian, z których wiele przetrwało do dziś: utwardzone drogi, mosty, sieć wodociągów, cyfry rzymskie, alfabet, kalendarz, prawo
4. Historia prześladowań chrześcijan w Rzymie.
Zadanie domowe
Strona 14-15 ćwiczenie 2, 3, 4
****************************************************************************************
Lekcja 4
11 pażdziernika 2022
Temat: Mit o Dedalu i Ikarze jako opowieść o marzeniach człowieka.
1. Charakteryzowanie postaci mitycznych.
2. Nazywanie cech postaci.
3. Dyskusja na temat ponadczasowego charakteru mitu.
4. Rozumienie znaczenia marzeń ludzkich dla postępu i rozwoju cywilizacyjnego.
5. Zapisanie cech Dedala i Ikara w formie przymiotników i utworzenie z nich rzeczowników.
CECHY DEDALA:
Przymiotniki (jaki?) Rzeczowniki (co?)
zdolny zdolność
utalentowany talent
pomysłowy pomysł
mądry mądrość
odważny odwaga
rozumny rozum
dzielny dzielnośc
rozsądny rozsądek
CECHY IKARA:
Przymiotniki (jaki?) Rzeczowniki (co?)
beztroski beztroska
śmiały śmiałość
nieposłuszny nieposłuszeństwo
nieostrożny nieostrożność
lekkomyślny lekkomyślność
odważny odwaga
Zadanie domowe
1. Napisz o swoich niezwykłych marzeniach – ok. 20 zdań (2 tygodnie).
2. Przeczytaj opowieść Jarosława Iwaszkiewicza pt. “Ikar” (str. 26-27). Porównaj ją z mitem o Ikarze, w czym podobni sa główni bohaterowie obu opowieści? (kilka zdań, w zeszycie).
****************************************************************
Lekcja 3
4 października 2022
Temat: Mitologia grecka.
Mit o Demeter – zrozpaczona matka szuka ukochanej córki.
1. Analiza fragmentów mitu ukazujących zachowanie i przeżycia Demeter po porwaniu córki.
2. Ułożenie planu opowiadania o losach matki i córki.
3. Nazywanie pozytywnych i negatywnych uczuć Demeter: tęsknota, ból, cierpienie, gniew, rozpacz, oburzenie, smutek, samotność, radość, zadowolenie, szczęście, uśmiech, wesołość, przyjemność.
4. Wierzenia Greków – skąd się wzięły cztery pory roku?
Zadanie domowe
str. 21 ćwiczenie 7 (Uzasadnij, że mit o Demeter porusza ponadczasowe, zawsze aktualne problemy).
****************************************************************************
Lekcja 2
27 września 2022
Temat : Kultura i osiągnięcia starożytnej Grecji.
Co zawdzięczamy Grekom:
demokrację, sport i igrzyska olimpijskie, mity i ciekawe historii o bogach,
herosach i potworach, teatr, literaturę ( Iliada, Odyseja), sztuka i poczucie
piękna, architektura, medycyna,nauka (matematyka, filozofia).
Zadanie domowe :
Wyszukaj tekst przysięgi Hipokratesa i wpisz do zeszytu.
Ćwicz. I, II str.13 Ćwicz. 1 str.14
**********************************************************************************
Lekcja 1
20 września, 2022r
Temat : Osiągnięcia starożytnych cywilizacji.
1. Organizacja roku szkolnego, zapoznanie z programem.
2. Regulamin szkoly i obowiązki uczniów.
3.Wspomnienia z wakacji – swobodne wypowiedzi.
4. Co znaczą pojęcia :
starożytność – okres w historii, nazywany także antykiem, obejmuje
okres od powstania pierwszych cywilizacji do około
V (piątego) wieku naszej ery.
prehistoryczny – najdłuższy okres w dziejach ludzkości trwający od
ok. 2.6 milliona lat p.n.e (przed nasza erą) do
wynalezienia pisma ok. 4 tys. lat p.n.e.
epoka – okres stanowiący jeden z etapów dziejowych,który zapoczątkowany jest
jakimś ważnym wydarzeniem
Zadanie domowe :
Napisz 20 zdań na temat przeczytanej książki lub obejrzanego filmu.
***********************************************************************************
Bezpieczne i ciekawe wakacje.
1. Podsumowanie całorocznej nauki.
2. Rozmowy na temat zachowania bezpieczeństwa podczas wakacji.
3. Piknik klasowy – gry sportowe, wspólny posiłek.
ŻYCZĘ WSZYSTKIM RADOSNYCH, CIEKAWYCH I BEZPIECZNYCH WAKACJI. WRACAJCIE ZDROWI I WYPOCZĘCI.
***********************************************************************************
Lekcja 31
10/11 maja 2022
Temat : Powtórzenie wiadomości z historii i literatury.
1. Najważniejsze epoki nowożytne, ich przedstawiciele i osiągnięcia.
2. Polscy władcy.
3. Polska na tle Europy.
4. Wybitni Polacy.
5. Przyczyny i upadek Rzeczypospolitej i jego skutki.
6. Przedstawiciele literatury polskiej.
************************************************************************************
Lekcja 30
3/4 maja 2022
Temat : Gramatyka – powtórzenie wiadomości – jak zapisujemy
zmiękczenia.
Komisja Edukacji Narodowej – pierwsze ministerstwo oświaty.
1. Dostrzeganie różnic między językiem mówionym a pisanym.
2. Ćwiczenia – jak piszemy a jak mówimy.
3. Dlaczego powstała Komisja Edukacji Narodowej ?
4.Była jednym z pierwszych ministerstw oświatowych w Europie.
5. Miała opracować nowe programy nauczania.
6. Została powołana do życia 14 października 1773 r.
Zadanie domowe:
wykonaj plakat(poster) o wybranym członku Komisji Edukacji Narodowej.
Rozmiar A-4
krótki życiorys wybranej postaci
dolącz zdjęcie
co ważnego zrobił.
***********************************************************************************
Lekcja 29
26/27 kwietnia 2022
Temat : Święto Konstytucji 3 Maja.
1. Omówienie okoliczności I, II, III rozbioru Polski, przypomnienie dat tych
wydarzeń oraz pokazanie na mapie ziem utraconych przez Rzeczpospolitą-
obejrzenie filmu (you tube).
2. Okoliczności zwołania Sejmu Wielkiego.
3. Znaczenie terminu konstytucja.
4. Reformy Konstytucji 3 maja:
– zniesienie wolnej elekcji
– wprowadzenie dziedziczności tronu
-zniesienie liberum veto
– utworzenie Straży Praw
– likwidacja izby poselskiej
– uznanie prawa
chłopów do obejmowania urzędów
-dopuszczenie mieszczan do sprawowania niektórych
urzędów
– zniesienie wszystkich przywilejów szlacheckich .
Zadanie domowe:
Ćwicz. 1, 2, 3, 4 str.198-199
Ćwicz. G-1 do G-4 str. 200
***********************************************************************************
Lekcja 28
20 kwietnia 2022 ( klasa ze środy)
Temat : Początek rozbiorów Polski.
1. Przyczyny rozbiorów Polski to m.in.
– słaba armia Rzeczypospolitej,
– brak reform,
– dbanie magnatów o własne interesy,
– ekspansja terytorialna sąsiednich krajów.
2. Zryw narodowy pod dowództwem Tadeusza Kościuszki.
3. Upadek powstania kościuszkowskiego.
4. Pierwszy rozbiór Polski w 1772 r. Brały w nim udział Rosja, Prusy i Austria.
5. W 1793 r. Rosja i Prusy dokonują drugiego rozbioru Polski.
6. Trzeci rozbiór Polski w 1795 r. uczestniczą w nim trzy sąsiednie państwa
Prusy, Austria i Rosja.
7. Rzeczpospolita przestaje istnieć.
8. Niewola przez 123 lata.
Zadanie domowe:
ćwicz. I, II, III str.209-210
ćwicz. 1 str. 210
Uwaga !!!!
W sobotę 30 kwietnia dla uczniów high scholl planujemy test LOTE.
Zaliczony test jest podstawą do zdobycia dodatkowych kredytów.Zainteresowane osoby muszą wypełnić formę, w której trzeba wpisać imię i nazwisko Pryncypała lub Superintendent szkoły oraz dokładną nazwę i adres szkoły.
***********************************************************************************
Lekcja 27/28
12/13 kwietnia 2022
Temat : Okres upadku Polski.
Wiek XVIII – trudności gospodarczo-polityczne w Polsce- powody
– rządy Sasów to okres wyniszczenia kraju wojnami
– liczne wewnętrzne kłótnie
– upadek gospodarki, miast i mieszczaństwa
– pusty skarb, słaba kondycja armii
– duże wpływy nie dbającej o interesy kraju magnaterii
– kłótnie szlachty i brak porozumienia
– ingerowanie w sprawy polskie : Prus, Austrii i Rosji.
Polske tradycje wielkanocne – rozmowa na temat ich znaczenia
I podtrzymywania.
Dekorowanie ciasteczek wielkanocnych.
Zadanie domowe:
Jaka potrawa świąteczna smakowała Ci najbardziej ,dowiedz się z czego
i jak się ją przyrządza.
***********************************************************************************
Wszystkim uczniom życzę szczęśliwych , zdrowych i rodzinnych
Świąt Wielkanocnych.
***********************************************************************************
Lekcja 26/27
5/6 kwietnia 2022
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z gramatyki i ortografii.
Czy pomaganie potrzebującym jest naszym obowiązkiem?
1.Uzupełnianie ćwiczeń w książce.
2. Wypowiedzi na temat pytania zadanego w temacie.
3. Co to jest moralność i czym się cechuje.
Moralność to nastawienie na dobro własne i innych żyjących na naszej
planecie, to niekrzywdzenie nikogo i traktowanie wszystkich z szacunkiem,
to pomoc i wsparcie dla potrzebujących, to zdrowy i harmonijny rozwój.
4. Inspirujące spotkanie z pracownikiem NATO.
-zachęcenie do realizacji marzeń i podejmowanie odważnych decyzji
– przybliżenie wiadomości o roli jaką spełnia NATO w dzisiejszych
konfliktach, jak pomaga utrzymać pokój na świecie.
Zadanie domowe :
Odmienić przez przypadki rzeczownik pokój.
Napisz kilka zdań jak Ty pomógłbyś potrzebującym(w rożnych
okolicznościach).
***********************************************************************************
Lekcja 25/26
29/30 marca 2022
Temat : Epistolografia – sztuka pisania listów.
1. Wytłumaczenie terminu epistolografia.
2. List jako jedyny sposób komunikacji pisemnej na odległość, zanim wynaleziony został telefon.
3. Podstawowe informacje dotyczące listów króla Jana III Sobieskiego do ukochanej żony Marysieńki ( Marii Kazimiery).
4. Czytanie i analiza treści jednego z listów.
5. Ćwiczenia str. 170 – 174.
Zadanie domowe:
Napisz gratulacje do wybranej osoby, np. do koleżanki z okazji ukończenia szkoły.
***********************************************************************************
Lekcja 24/25
22/23 marca 2022
Temat : Barok – epoka nadmiaru.
Pochodzenie i znaczenie słowa Barok.
Barok w Polsce.
Królowie elekcyjni.
Wiek XIX – okres licznych wojen ze Szwecją, Rosją i Turcją oraz powstań kozackich.
Przeniesienie stolicy państwa z Krakowa do Warszawy w 1596 roku.
Zadanie domowe:
Ćwiczenia: I, II, III i IV str. 167 – 168.
**********************************************************************************
Lekcja 23/24
15/16 marca 2022
Temat : Dezyderata – w poszukiwaniu szczęścia.
Dezyderata – utwór zawierający wskazówki jak żyć
jest to tekst o szczęściu, ludzkiej dobroci i pięknie świata.
Zdanie domowe:
Ćwicz G- 4, G-5, G-5, G-6, G-7 str. 146-147
Zastanów się i napisz „ Co jest dla Ciebie największym szczęściem”
(minimum 20 zdań ,pracę przynieść za 2 tygodnie)
**********************************************************************************
Lekcja 22/23
8/9 marca 2022
Temat : Odrodzenie – co trzeba pamiętać.
Początek :
– upadek Konstantynopola
– wynalezienie druku
– odkrycie Ameryki
Człowiek w centrum
– prawo do szczęścia
– rozwój w różnych dziedzinach
Humanizm – wiara w moralny rozwój człowieka i możliwość poznawania
świata.
Reformacja – uzdrowienie kościoła (doprowadziła do rozłamu kościoła).
Szacunek dla indywidualnych osiągnięć i wyborów człowieka, który ma do
nich prawo
Wiara w ludzki rozum, racjonalne i logiczne dochodzenie do prawdziwych
stwierdzeń, dzięki umysłowi możemy ogarnąć cały świat.
Głośne czytanie trenu VIII Jana Kochanowskiego.
Zadanie domowe :
ćwicz. I i II str. 151-152
ćwicz. 2 str. 152-153
*************************************************************************************
Lekcja 22
1 marca 2022 (klasa wtorkowa)
Temat : Treny Jana Kochanowskiego – rozpacz ojca po stracie córeczki.
1. Objaśnienie nowych pojęć : archaizm, stoicyzm, tren.
2. Cierpienie rodzica po stracie dziecka przyczyną konfliktu z Bogiem
3. Jak czytamy treny : wolno, poważna atmosfera.
4. Pytania, które stawia sobie autor trenów i szukanie odpowiedzi :
– dlaczego tak bardzo cierpię
– jak opłakuję jej stratę
– jaka była Urszulka
– jaki sens ma cierpienie
– gdzie szukać pocieszenia
Zadanie domowe :
Ćwicz. 4, 5, 6 str. 154-155
*******************************************************************************
Lekcja 21
22/23 lutego 2022
Temat : Spotkanie z mistrzem słowa Janem Kochanowskim.
1. Jan Kochanowski żył w epoce Odrodzenia (Renesansu)
2. Nauki pobierał na Uniw.Jagiellońskim , w Królewcu, Bolonii i Padwie.
3. Podróżował po Europie i obserwował zmiany jakie tam zachodziły.
4. Po powrocie do Polski został sekretarzem króla Zygmunta Augusta.
5. Po rezygnacji z posady przeniósł się do Czarnolasu i założył rodzinę.
6. Cenił życie rodzinne, otaczającą przyrodę, zdrowie, wolność, miłość,
pokój, sprawiedliwość, prawo do życia, tolerancję.
7. W Czarnolesie napisał swoje najważniejsze dzieła :
– ponad 300 fraszek
– Treny
– Pieśni
8. Zmarł nagle w Lublinie w 1584 roku.
Zadanie domowe:
ćwicz. G-1, G-2, G-3, G-4 str.127-128.
********************************************************************************
Lekcja 20
15/16 lutego 2022
Temat : Ćwiczenia gramatyczne i ortograficzne.
Jan Kochanowski – mistrz słowa w epoce Odrodzenia.
Zadanie domowe :
Ćwicz. I, II, III, V str. 114
Wyszukaj w róznych źródłach informacje i napisz krótki życiorys Jana Kochanowskiego.
*********************************************************************************
Lekcja 19
8/9 lutego 2022
Temat : Zabytki renesansowe w Europie i Polsce
Utrwalenie wiadomości o budowie zdania.
1. Nowa epoka, nowe kierunki i style w budownictwie i sztuce , zmiany jakie nastąpiły.
2. Poznanie nowych pojęć : mecenat, krużganek, tkanina, tolerancja religijna.
3. Przemiany jakie nastąpiły w Polsce w epoce renesansu :
– rozpowszechnienie druku i większy dostęp do książek napisanych
w ojczystym języku.
– pokój i brak konfliktów wewnętrznych
– rozwój handlu i rolnictwa
– kontakty międzynarodowe :
– sprowadzenie budowniczych i artystów z zagranicy,
– poznawanie sąsiednich krajów, wyjazdy młodzieży na studia zagraniczne,
– osiedlanie się cudzoziemców,
– tolerancja religijna
Zadanie domowe :
Ćwicz. 1, 3 str.105
Ćwicz. 5 str.107
***************************************************************************
Lekcja 18
1/ 2 lutego 2022
Temat : Wybitni przedstawiciele Renesansu.
Włochy :
1. Leonardo da Vinci :
artysta, inżynier- wynalazca, architekt, matematyk, rzeźbiarz, malarz.
Uważany jest przez wielu za największy umysł wśród ludzi.
2. Michał Anioł –
kierował budową Bazyliki Św.Piotra w Rzymie, rzeźbiarz, malarz.
3. Francesco Pertarca i Giovanni Bocaccio – literatura.
4 Obejrzenie filmu ukazującego osiągnięcia Leonardo da Vinci.
( YouTube : Leonardo da Vinci 102 fakty)
5. Inni przedstawiciele europejskiego Renesansu : Gutenberg,
Luter, Szekspir – ich wkład w rozwój epoki.
6. Mikołaj Kopernik – jeden z najwybitniejszych przedstawicieli polskiego
Odrodzenia ( tak nazywano Renesans w Polsce)
– lekarz, ekonomista, prawnik, astronom.
(YouTube – Mikołaj Kopernik 102 fakty)
7. Opracował i zapisał w swoim dziele „ O obrotach sfer niebieskich”
swoje obserwacje i badania dotyczące teorii heliocentrycznej.
Zadanie domowe :
ćwicz.I i II str. 99 ; ćwicz.2 i 3 str.101
dla chętnych ćwicz. 1 str.100.
****************************************************************************
Lekcja 17
25/26 stycznia 2022
Temat : Renesans – Humanizm – Odrodzenie.
Liczebniki.
1. Renesans miał swój początek we Włoszech.
2. Specyfika renesansu :
– człowiek w centrum świata
– pragnienie szczęścia
– wszechstronny rozwój człowieka
– unowocześnianie państw ( gospodarka, handel)
– rozwój kultury i sztuki
– używanie języków narodowych
– podróże , pochwała życia
– wynalezienie druku (większy dostęp do książek)
– reformacja ( rozdzielenie kościoła)
3. Uzupełnianie zdań liczebnikami.
Zadanie domowe :
Ułóż zdania z liczebnikami – 7, 13, 24, 83, 75, 365, 12, 31, 30, 3, 5, 0.
Ćwicz. I i II str.92-93.
*******************************************************************************
Lekcja 16
18 / 19 stycznia 2022
Temat : Staropolski savoir vivre, czyli umiejętność zachowania się.
Wiersz P.Słoty „ O zachowaniu się przy stole”.
Co to jest savoir vivre – etykieta – ogłada – dobre maniery- znajomość
obowiązujących zwyczajów – form towarzyskich i reguł grzeczności
funkcjonujących w danej grupie.
Wyrażenie savoir-vivre pochodzi z języka francuskiego
Plan wiersza „ O zachowaniu się przy stole”
1. Prośba do Boga o wsparcie dzieła autora.
2. Wyśmianie ludzi siedzących przy stole, którzy nie zachowują dobrych obyczajów.
3. Zalecenia dla kobiet zasiadających przy stole.
4. Napomnienia skierowane do rycerzy aby z szacunkiem odnosili się do kobiet.
Savoir vivre dla nas :
– nie zapominaj słów : proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry, dowidzenia
– zawsze odnoś się do innych jak chcesz by odnoszono się do ciebie
– jeśli chcesz mieć przyjaciół nigdy nie oszukuj, nie kłam, bądź szczery.
Zadanie domowe :
Ćwicz.II str. 81
Ćwicz. 9 i 10 str. 82-83
***********************************************************************************
Lekcja 15
4/5 stycznia 2022
Temat : Imperium Jagiellonów.
Słowniczek :
dynastia – władcy pochodzący z jednego rodu (Piastowie, Jagiellonowie)
bezpotomny – osoba nie mająca własnego dziecka
poślubić – wziąść ślub
1.Jadwiga Andegaweńska pochodząca z Węgier zostają wybrana
na króla Polski .
2. Poślubia o wiele starszego księcia litewskiego Jagiełłę.
3. Władysław Jagiełło zostaje koronowany na króla Polski i zostaje
podpisana unia polsko-litewska.
4. Pod dowództwem polskiego króla wojska polsko- litewskie odnoszą
zwycięstwo na wspólnym wrogiem Zakonem krzyżackim w bitwie pod
Grunwaldem – 15 lipca 1410 r.
5. Po śmierci Władysława rządy w Polsce przejmuje Władysław Warneńczyk
a po jego śmierci Władysław Jagiellończyk.
6. Złoty okres w dziejach Polski to rządy Zygmunta Starego ( kraj jest jednym
z największych i najbogatszych w Europie).
7. Jego syn i ostatni z Jagiellonów umiera bezpotomnie i na nim kończy się
dynastia.
8. Od tego czasu królowie Polski wybierani są przez szlachtę.
Zadanie domowe:
1. Ćwicz. 2, 3, 4, 5 str. 88-89
2. Napisz 20 zdań na temat „ Jak należy zachować się przy stole
w czasie posiłku”.
**************************************************************************
Lekcja 14
5 stycznia 2022
Temat : Czasownik bez tajemnic – utrwalenie wiadomości.
1.Czasownik to część mowy.
2.Podział czasowników na formy osobowe, bezokoliczniki i formy
zakończone na: -no, -to.
np. zrobiono, mówiono, myto,
3. Różnice między czasownikami dokonanymi i niedokonanymi
Np. zrobiłem – zrobię
powiedziałem – powiem
4.Odmiana przez osoby, liczby, czasy i rodzaje.
Zadanie domowe :
W podręczniku wykonaj ćwicz. G1, G-2 str. 84 oraz G-4, G-5 str 85..
********************************************************************************
Lekcja 13/14
14/15 grudnia 2021
Temat : Tradycje Świąt Bożego Narodzenia.
1. Święta , które obchodzimy wiążą się z tradycją rodzinną, religijną i narodową.
2. Przygotowania do Bożego narodzenia ;
– dekorowanie domu
– ubieranie drzewka
– przygotowanie stołu i potraw na wigilijny stół
– odmawianie modlitwy, dzielenie się opłatkiem i składanie życzeń
– spożywanie Wigilii, rozpakowanie prezentów.
3. Wykonanie ozdób choinkowych oraz swobodne wypowiedzi na
temat ulubionych potraw wigilijnych.
Niechaj nadchodzące święta
Bożego Narodzenia
Będą radosne, zdrowe i miłe,
A Nowy Rok przyniesie
Spełnienie najskrytszych marzeń
I realizację wszelkich planów.
******************************************************************************
Lekcja 12/13
7/8 grudnia 2021
Temat : Czasowniki w trybie rozkazującym.
Jagiellonowie na polskim tronie.
1. Czasownikami w trybie rozkazującym wyrażamy :
rozkaz; nakaz; prośbę; polecenie.
2. W trybie rozkazującym nie ma 1 osoby liczby pojedynczej.
3. W 3 osobie liczbie pojedynczej i liczbie mnogiej dodajemy- niech.
przykład – niech on mówi ; niech oni mówią.
4. Uzupełnianie ćwiczenia G-1, G-2, G-3 str.66-67-podręcznik.
5. Dlaczego Jadwiga Andegaweńska została królem Polski.
6. Ślub Jadwigi z Wielkim Księciem Litewskim Jagiełłą.
7.Połączenie Polski i Litwy w jedno państwo.
Zadanie domowe:
Ćwicz. G-4, G-5 str. 67
********************************************************************************
Lekcja 11/12
30 listopada/ 1 grudnia 2021
Temat : „Bogurodzica” najstarsza polska pieśń religijna.
1. „Bogurodzica” to zabytek poezji polskiej.
2. Ta pieśń odśpiewana była miedzy innymi pod Grunwaldem przed wielką bitwą z Krzyżakami.
3.Jest to pierwszy utwór literacki napisany po polsku.
4. Przez kilka wieków była uważana za najważniejszą polską pieśń,
śpiewano ją podczas uroczystości kościelnych i państwowych.
5. Po raz pierwszy została wydrukowana w 1506 roku>
Zadanie domowe :
Przeczytaj tekst str. 62-63
ćwicz. I, II str. 64
*****************************************************************************
Lekcja 11
23 listopada 2021
Temat : Czasownik bez tajemnic – utrwalenie wiadomości.
1.Czasownik to część mowy.
2.Podział czasowników na formy osobowe, bezokoliczniki i formy
zakończone na: -no, -to.
np. zrobiono, mówiono, myto,
3. Różnice między czasownikami dokonanymi i niedokonanymi
Np. zrobiłem – zrobię
powiedziałem – powiem
4.Odmiana przez osoby, liczby, czasy i rodzaje.
Zadanie domowe :
Napisz zdania w czasie teraźniejszym
Marcin (pisać)referat na komputerze już dwie godziny.
Ola (kupić) cukier w sklepie.
Rok szkolny (kończyć się) na końcu maja.
Tata z synem (iść) na mecz.
*************************************************************************
Lekcja 10
16/17 listopada 2021r
Temat : Średniowiecze – początki historii Polski.
1) Średniowiecze to epoka wspólnoty kulturowej i religijnej:
– język łaciński
– ustrój feudalny
– religia chrześcijańska
– wzorce osobowe : asceta – rycerz – władca
– styl budownictwa – romański, gotyk
2) Książę Polan Mieszko I żeni się z Dobrawą i w 966 roku
przyjmuje chrzest.
Słowniczek :
asceta – Człowiek dobrowolnie wyrzekający się dóbr, wartości i
aktywności życiowych w celu osiągnięcia świętości, czystości i doskonałości
na wzór boski
feudalizm – to ustrój społeczny, polityczny i ustrojowy średniowiecznej Europy.
3. Ćwiczenia w czytaniu , rozumienie tekstu, odpowiedzi na pytania.
Zadanie domowe :
Ćwicz.I str. 55
Napisz minimum 20 zdań na temat „ Co jest dla mnie najważniejszą rzeczą”
– macie na to 2 tygodnie.
UWAGA klasa ze środy – 24 listopada nie ma lekcji.
******************************************************************************
Lekcja 9
9/10 listopada 2021r
Temat : Początki Średniowiecza w Europie.
1. Podział Cesarstwa Rzymskiego na Wschodnie i Zachodnie.
2. Ustanowienie dwóch stolic – Rzymu i Konstantynopola (Bizancjum).
3. Rok 475 n.e. przyjmuje się za początek Średniowiecza.
4. Okres trwania – 1000 lat.
5. Najważniejszą religią staje się chrześcijaństwo.
6. Powstawanie nowych państw na terenie Europy.
Zadanie domowe :
Opisz w 25 zdaniach swojego przyjaciela, kolegę lub wybranego bohatera.
*********************************************************************************
Lekcja 8
2/3 listopada 2021r
Temat : Sens przypowieści „O dobrym Samarytaninie”.
Gramatyka – jak poprawnie postawić pytanie.
1. Samarytanin- Człowiek, który wywodził się z narodu lekceważonego
i nielubianego przez Żydów w czasach Chrystusa.
2. Jego zachowanie pokazuje, że właściwe postępowanie nie jest
uzależnione od niczego, poza dobrym sercem i umiejętnością współczucia.
3. Czym jest : miłosierdzie , miłość , współczucie , litość , dobroć ,uczynność ,
braterstwo , bezinteresowne niesienie pomocy.
4. Postaw pytanie do zdania.
Przyklad : Bezrobotny nie ma pracy.
Kto nie ma pracy?
1. Firma ma ofertę pracy dla jednego bezrobotnego.
…………………………………………………………………….
2. Właściciel piekarni pomaga temu bezrobotnemu.
……………………………………………………………………
3. Oni znają tego bezrobotnego.
……………………………………………………………………
4. Urzędnik rozmawia z tym bezrobotnym.
……………………………………………………………………
5. Dziennikarz pisze artykuł o tym bezrobotnym.
……………………………………………………………….
Zadanie domowe:
Ćwicz. 6 str. 35.
*****************************************************************************
Lekcja 7
26/27 października 2021
Temat : Starożytność – powtórzenie wiadomości.
Wszystkich Świętych – to dni, które nas łączą.
1. Tradycje związane z Dniem Wszystkich Świętych.
2. Historia nadchodzących świąt.
3. Jak rozumiemy zwrot „Człowiek żyje tak długo, jak żyje pamięć o nim”.
4. Polskie nekropolie.
Zadanie domowe :
Ćwicz. I, II str. 30-31 , ćwicz. 3, 4 str. 31-32.(podręcznik)
Gdzie znajdują się cmentarze żołnierzy polskich – wyszukaj w internecie.
**************************************************************************
Lekcja 6
19/20 października 2021r
Temat : Biblia – księga nad księgami.
1. Czym jest Biblia?
Biblia jest fundamentem nowożytnej kultury europejskiej.
Miała i ma ogromny wpływ na ludzi, którzy się z nią zetknęli,
oraz na wiarę i kulturę.
2. Z czego składa się Biblia – jest to Stary i Nowy Testament.
3. W jakim języku jest napisana – księgi Biblii powstałe przed
narodzeniem Chrystusa pisano po hebrajsku, grecku i aramejsku.
4.Stary Testament – opowiada o początkach świata i dziejach ,
które Bóg ustanowił z praojcem Izraelitów abrahamem, którego
lud wybrał spośród wszystkich narodów.
Biblia została przetłumaczona na około 2200 języków.
Zadanie domowe.
1. Napisz co zawiera Nowy Testament .
2. Ćwicz. G-1 do G-5 str. 24-25 -podręcznik.
***************************************************************************
Lekcja 5
12/13 października 2021r
Temat : Dokonania starożytnych Rzymian.
1. Rzym starożytny był państwem bardzo dobrze rozwiniętym cywilizacyjnie.
2. Do jego zdobyczy i osiągnięć kultury, które najlepiej się rozwinęły
zaliczamy: budownictwo, filozofię, literaturę, religię, sztukę, retorykę,
historiografię czy naukę.
3. Wynalazki i osiągnięcia rzymskie odegrały ważną rolę w rozwoju
późniejszej kultury europejskiej.
4. Osiągnięcia Rzymian, z których korzystamy do dziś :
cyfry, alfabet, kalendarz, matematyka, prawo, cement, młyny, sposób
rządzenia krajem, a także ulepszone akwedukty (wodocciągi)
5. W Starożytnym Rzymie działali apostołowie Piotr i Paweł .
Dochodziło do okrutnych prześladowań chrześcijan.
Od 313 roku naszej ery pozwolono na wyznawanie wiary w Jezusa.
W wieku czwartym (IV) naszej ery dokonano podziałuna Cesarstwo
Zachodnie ze stolicą w Rzymie i Cesarstwo Wschodnie ze stolicą w
Konstantynopolu.
6.Spotkanie z policjantem- pogadanka na temat – jak się należy przygotować
do uzyskania prawa jazdy.
Zadanie domowe :
Ćwicz. 2, 3, 4, 5 str 14- 15 (w podręczniku)
*********************************************************************************
Lekcja 4
5/6 października 2021r
Temat : Mit o Dedalu i Ikarze jako opowieść o marzeniach człowieka.
1. Charakteryzowanie postaci mitycznych.
2. Nazywanie cech postaci.
3. Dyskusja na temat ponadczasowego charakteru mitu.
4. Rozumienie znaczenia marzeń ludzkich dla postępu i rozwoju
cywilizacyjnego.
5. Zapisanie cech Dedala i Ikara w formie przymiotników i utworzenie z nich
rzeczowników.
CECHY DEDALA:
Przymiotniki (jaki?) Rzeczowniki ( co?)
zdolny zdolność
utalentowany. talent
pomysłowy pomysł
mądry mądrość
odważny odwaga
rozumny rozum
dzielny dzielność
rozsądny rozsądek
CECHY IKARA :
Przymiotniki ( jaki?) Rzeczowniki (co?)
beztroski beztroska
śmiały śmiałość
nieposłuszny nieposłuszeństwo
nieostrożny nieostrożność
lekkomyślny. lekkomyślność
odważny odwaga
Zadanie domowe :
1.Ćwicz. I i II str. 21-22 (podręcznik)
2. Napisz o swoich niezwykłych marzeniach – min. 20 zdań.
l********************************************************************************
Lekcja 3
28/29 września 2021r
Temat : Mitologia grecka.
Mit o Demeter – zrozpaczona matka szuka ukochanej córki.
1.Analiza fragmentów mitu ukazujących zachowanie i przeżycia Demeter
po porwaniu córki.
2. Ułożenie planu opowiadania o losach matki i córki.
3. Nazywanie pozytywnych i negatywnych uczuć Demeter : tęsknota, ból,
gniew, rozpacz, oburzenie, smutek, cierpienie, samotność,
radość,zadowolenie, szczęście, uśmiech, wesołość,przyjemność,
zadowolenie.
4. Wierzenia Greków – skąd się wzięły cztery pory roku?
Zadanie domowe:
ćwicz. I i II str.19-20.
********************************************************************************
Lekcja 2
21/22 września 2021
Temat : Kultura i osiągnięcia starożytnej Grecji.
1. Znaczenie kultury starożytnej Grecji dla rozwoju innych kultur europejskich .
2. Osiągnięcia Greków w zakresie :
architektura : dbałość o proporcje, stosowanie symetrii, budowle
wsparte na kolumnach w różnych stylach
( Kariatydy – kolumny w kształcie postaci kobiet),
wybudowano wiele świątyń poświęconych bogom
kultura i literatura : teatr Dinizosa, powstanie pierwszych dramatów,
rzeźba grecka, malarstwo wazowe,
filozofia i nauki ścisłe (matematyka, medycyna)
demokracja ateńska,
Igrzyska olimpijskie
alfabet, rozwój pisma i języka
Zadanie domowe :
1. Wyszukaj przysięgę Hipokratesa i wpisz do zeszytu.
2. Ćwicz. I, II str.13. Ćwicz. 1 str 14
*******************************************************
Lekcja 1
14 /15 września, 2021r
Temat: Osiągnięcia starożytnych cywilizacji.
1. Organizacja roku szkolnego , zapoznanie z programem.
2. Przypomnienie regulaminu szkoły i ucznia.
3. Jakich zasad bezpieczeństwa na terenie klasy i szkoły należy
przestrzegać.
4.Wspomnienia z wakacji – swobodne wypowiedzi uczniów.
5.Wyjaśnienie pojęć – prehistoryczny, starożytność, epoka.
6. Co zawdzięczamy starożytnym cywilizacjom.
Zadanie domowe :
Napisz 15-20 zdań na temat przeczytanej książki lub obejrzanego filmu.
***********************************************************************************