Klasa VIII
Nauczycielka – Ewa Klepko
Książki – Język polski z ćwiczeniami kl. VIII $ 40 Historia – I i II wojna światowa $ 5
Zadanie domowe
************************************************
Lekcja 25
25 marca 2025r
Temat; W świecie muzyki.
1.Co to jest muzyka ?- próba definicji.
2.Jakie emocje wywołuje w nas muzyka?
3.Dlaczego i kiedy słuchamy muzyki?(dyskusja)
4.Doskonalimy umiejętności językowe związane z muzyką.(str.124)
5.Różne gatunki muzyki. (internet i str.126)
6.Jaką muzykę i jakich wykonawców lubisz? (wypowiedzi uczniów)
Zadanie domowe:
Osoby nieobecne proszone są o przeczytanie informacji i wykonanie ćwiczeń ze str.119,124 i 125.
************************************************
Lekcja 25
18 marca 2025r
Temat : Nastolatki i bon ton.
1.Bon ton z języka francuskiego oznacza – dobre wychowanie ,
(mówi się też savoir-vivre)
– z języka niemieckiego – to kindersztuba.
W języku polskim – oznacza dobre wychowanie, dobre maniery.
2.Zasady dobrego wychowania obowiązują we wszystkich dziedzinach życia:
dom, grono rówieśników, szkoła, miejsca publiczne np. kino, teatr,zawody
sportowe, restauracje.
3.Czemu służą dobre maniery?
4.Dlaczego warto znać i stosować zasady kulturalnego zachowania się? (dyskusja)
Zadanie domowe :
1.Przeczytaj tekst pt.,,Nastolatki i bob ton” ze str.148/149.
2.Podręcznik – ćw.10 str.150 oraz ćw.2,3,4 str.151.
************************************************
Lekcja 24
11 marca 2025r
Temat; Jak prawidłowo napisać recenzję?
Historia kina.
1.Recenzja jako forma wypowiedzi pisemnej w której oceniany jest utwór.
2.Jak zbudowana jest recenzja? (str.115)
3.Historia kina i ciekawostki związane ze światem filmowym.(str.114)
4.Jakie mamy rodzaje filmów? (ćw.1,2 str.109)
5.Słownictwo związane z filmem.(str.112,113)
6.Jaki jest twój ulubiony film – próba recenzji.
Zadanie domowe:
1.Zapoznaj się z informacjami ze str.116.
2.Podręcznik – ćw.3 str.117-118)
3.Pamiętaj o opisie obrazka.
HISTORIA……… KLASA 8 CZĘŚĆ 1 (str.68-75)
1.W jakich latach rozgrywała się I wojna światowa i w jaki sposób się zaczęła?
2.Po ilu latach niewoli Polska odzyskała niepodległość?
3.W jakim dniu Polska odzyskała niepodległość?
4.,,Cud nad Wisłą” – co to było za wydarzenie i kiedy?
5.Podaj datę napaści Niemców na Polskę i Sowietów.
6.Kto stanął na czele wojska polskiego utworzonego w Rosji?
7.Katyń – co tam się wydarzyło?
8.Podaj datę wybuchu powstania warszawskiego, ile dni trwało i jak się zakończyło?
9.W którym roku zakończyła się II wojna światowa?
10.Ilu Polaków zginęło podczas II wojny światowej?
************************************************
Lekcja 23
4 marca 2025r
Temat : Wybuch i przebieg II wojny światowej.
1.Agresywny napad Niemiec na Polskę- 1 września 1939r.
2.Rosja sowiecka atakuje Polskę od wschodu 17 września 1939r.
3.Przebieg okupacji niemieckiej i sowieckiej na ziemiach polskich.
4.Powstanie polskiego wojska pod dowództwem gen.Andersa.
5.Udział Polaków w walkach na frontach II wojny światowej
6.Zbrodnie sowieckie na Polakach – Katyń.
7.Powstanie warszawskie.
Zadanie domowe:
1.Osoby nieobecne proszę o zapoznanie się z informacjami o II wojnie światowej – historia str.72 -75.
2.,,Jak powstają wyrazy” – zapoznaj się z informacjami i wykonaj ćwiczenia ze str.153-156)
****************************************************
Lekcja 22
25 lutego 2025r
Temat; I wojna światowa.
Świat wokół nas – ,,uwaga telefon’.
1.Przyczyny wybuchu, przebieg i zakończenie I wojny światowej. (historia – str.68/69)
2.,,Cud nad Wisłą – wygrana bitwa przez Polaków z bolszewikami w dniu15 sierpnia 1920 roku.(historia str.70)
3.Historia powstania telefonu.(internet)
4.Wypełnienie ankiety i omówienie jej wyników – ,,Telefon i ja” (str.157)
5.Telefon – pomoc, ułatwienie życia czy zagrożenie? (dyskusja)
6.Zapoznanie się z tekstem pt.,,Uwaga, telefon”. (str.158/159)
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia z podręcznika – ćw.3 str.159; ćw.6 str.160; ćw1,8 str.161 oraz ćw.2 str.162.
****************************************************
Lekcja 21
18 lutego 2025r
Temat;Opis jako forma wypowiedzi.
1.Co to jest opis? (str.104)
2.Co powinien zawierać każdy opis? (kartki dodatkowe)
3.Kompozycja opisu:
-wstęp – nazwa opisywanego obiektu, ogolne dane,
-rozwinięcie – analiza i szczegółowy opis miejsca, osób i przedmiotów,
– zakończenie – własna ocena, wrażenia i refleksje.
4.Praca samodzielna – analiza przykładowych opisów – ćw.1,2,3,4 ze str.104-107.
Zadanie domowe:
Wykonaj opis ilustracji (ćw.5 str108). Praca powinna zawirac około 100 słów. (na kartkach, za 2 tygodnie)
****************************************************
Lekcja 20
11 lutego 2025r
Temat;Malarswo jako dziedzina sztuk plastycznych.
1.Co to jest malarswo? (próba definicji)
2.Główne rodzaje malarstwa: (str.97)
– malarstwo abstrakcyjne
– scena rodzajowa
– pejzaż
– portret
– malarstwo batalistyczne.
2.Słownictwo związane z wyrazami obraz, malować oraz sposób ich użycia w zdaniu. (str.101)
3.Ciekawostki o malarstwie i sławnych malarzach. (str.103)
4.Prawidłowa odmiana rzeczowników.(kartki dodatkowe)
Zadanie domowe:
1.Podręcznik – ćw.2 str.101 oraz ćw.3 str.102
2.Pamiętaj o Inwokacji.
****************************************************
Lekcja 20
4 lutego 2025r
Temat; Wielkie czyny – wielkich Polaków.
1.Stefan Starzyński jako niezłomny prezydent Warszawy (str.33)
2.Wysłuchanie orginalnego przemówienia Starzyńskiego z dnia 23 września 1939 roku i jego analiza.
3. Życiorys Maksymiliana Kolbe i jego działalność.
4.Zapoznanie się z tekstem pt.,, O pamiętnym dniu w obazie w Auschwitz”. (kartki dodatkowe)
5.Ojciec Kolbe jako ,,Apostoł miłosci do drugiego człowieka”.
6. Porównanie działalności Stefana Starzyńskiego i Maksymiliana Kolbe.
Zadanie domowe:
1 Pamietaj o inwokacji.
2.,,Na czym polega świętość Maksymiliana Kolbe?” (praca na kartkach)
3.Proszę przynieść ksiażkę do historii.
****************************************************
Lekcja 19
28 stycznia 2025r
Temat; ,,Ludzie – ludziom zgotowali ten los”.
1.Obozy koncentracyjne jako miejsca zagłady ludności.
2.Obozy koncentracyjne na terenie Niemiec i Polski.
3.Historia powstania obozu koncentracyjnego Auschwitz- Birkenau. (kartki dodatkowe, YouTube)
4.Cierpienie, przemoc fizyczna i psychiczna, niewolnicza praca, głód, eksperymenty medyczne, śmierć jako codzienność w obozach.
5.Fragmenty uroczystości obchodów 80-tej rocznicy wyzwolenia Asuchwitz.
6.Dlaczego dzisiejszy świat należy nauczyć tolerancji? (dyskusja)
7.Co oznaczają słowa – ,,Ludzie – ludziom zgotowali ten los”.
Zadanie domowe:
1.Obejrzyj uroczystości obchodów 80-tej rocznicy wyzwolenia Asuchwitz.
2.W naszej kościelnej kaplicy znajdź symbole związane z Maksymilianem Kolbe i napisz w zeszycie krótką notatkę o tym świętym.
3.Proszę o uzupełnienie brakujących tematów i prac domowych. (dla zapominalskich)
****************************************************
Lekcja 18
21 stycznia 2025r
Temat: Bohaterska obrona Warszawy.
1,Wybuch II wojny światowej i obrona Warszawy
2.Stefan Starzyński jako najwybitniejszy prezydent Warszawy.(Co zrobił dla Warszawy?)
3.Przemówienie Starzyńskiego z dnia 23 września 1939 roku.
4.Bohaterska postawa mieszkańców Warszawy.
Praca samodzielna:
- Proszę o przepisanie tematu i lekcji i punktów do zeszytu.
- Przeczytaj ze zrozumienie tekst ze str.28 i 29.
- Wykonaj w podręczniku ćw.I str.29; II oraz 1 ze str.30 oraz całą stronę 32.
- Przepisz do zeszytu – ,,doskonalimy umiejętności językowe” (Stefan Starzyński – co robił? oraz prezydent – jaki?) ze str.33.
- Przeczytaj ciekawostki o Stefanie Starzyńskim ze str.35.
****************************************************
Lekcja 17
14 stycznia 2025r
Temat; Magia teatru.
1.Teatr jako rodzaj sztuki. Próba odpowiedzi na pytanie – co to jest teatr? (dyskusja)
2.Historia powstania teatru – starożytna Grecja; na początku wystawiano tylko tragedie; pierwszymi aktorami byli mężczyźni. (internet)
3.Jak powstaje spektakl teatralny?
4.Jak należy zachowywać sie w teatrze?
5.Ciekawostki o teatrze. (str.96)
Zadanie domowe:
1.Wyjaśnij w zeszycie pojęcia: (str.89)
a) dramat; b) tragedia; c) akt; d) scena;
e) dialog; f) monolog;
2.Podręcznik – ćw.1 str.94 oraz ćw.2 str.95.
****************************************************
Lekcja 16
7 stycznia 2025r
Temat : „ Braterstwo skrzydeł „ – historia Dywizjonu 303.
Stopniowanie przymiotników.
1. Refleksje na temat życia w świecie ogarniętym wojną.
2.Co oznaczają słowa: braterstwo i bohaterswo? (wyjaśnienie i ćw.8 str.44)
3.Historia powstania i działalność lotników z Dywizjonu 303. (str.48; Youtube)
4.Bitwa o Anglię i bohaterska postawa polskich pilotów.
5.Powtórzenie o stopniowaniu przymiotników. (kartki dodatkowe)
Zadanie domowe:
1.Podręcznik – cała strona – 45,46,i 47.
2.Uzupełnij kartki dodatkowe. (przymiotniki)
****************************************************
Lekcja 15
17 grudnia 2024r
Temat: Boże Narodzenie jako czas radości.
1.Jak wyglądają święta w naszych domach?
2.Kolędy – historia ich powstania, najpopularniejsze kolędy w Polsce.
3.Staropolskie tradycje bożonarodzeniowe.
4.Wigilia klasowa i spotkanie z Mikołajem.
“Z okazji Bożego Narodzenia
Składam Wam serdeczne życzenia:
Niech Wam święta miłe będą,
Z dźwiękiem śpiewu i kolędą.
Z wigilią tuż po zmroku,
I w radosnym Nowym Roku.” – Ewa Klepko
****************************************************
Lekcja 14
10 grudnia 2024r
Temat; ,,Pan Tadeusz” – najwybitniejsze dzieło literackie.
1.,,Pan Tadeusz” jako epopeja narodowa.
2.Jakie wątki pojawiają się w ,,Panu Tadeuszu”?
3.Ciekawostki dotyczące Mickiewicza i jego twórczości.(str.88)
4.Co to jest ,,inwokacja”? (str.84)
5.Zapoznanie się z inwokacją i omówienie jej treści.
Zadanie domowe:
1.Podręcznik – ćw.6 str.85 i ćw.1,2 str.86.
2.Przeczytaj informacje ze str.86 i wykonaj ćw.87.
3.Naucz się pięknie czytać inwokację. (po świętach)
4.Pamiętaj o smakołykach na wigilię.
****************************************************
Lekcja 13
3 grudnia 2024r
Temat : Adam Miciewicz jako wybitny poeta.
1.Ciekawostki z życia Adama Mickiewicza.(str.75)
2.Co to jest tęsknota i nostalgia? (str.73)
3.Zapoznanie się z tesktem ,,Na paryskim bruku”.(str.70)
4.Jak się żyło Mickiewiczowi w Paryżu a jak na Litwie? (dyskusja)
Zadanie domowe :
.Wykonaj ćwiczenia w podręczniku:
– ćw.1 str.71, ćw.6 str.72.
****************************************************
Lekcja 12
26 listopada 2024r.
Temat; Dzień Dziękczynienia.
Nasze przemówienia.
1.Omawianie i ocenianie wystąpień uczniów. (przemówienia)
2.Przypomnienie historii Święta Dziękczynienia.
3.Za co dziekujęmy w w tym dniu?
4.Jak obchodzimy Dzień Dziękczynienia w naszych domach?
5.Słownicwo opisujące wygląd i cechy charakteru. (kartki dodatkowe)
Wszystkim uczniom i ich rodzinom życzę radosnego Święta Dziękczynienia.
****************************************************
Lekcja 11
19 listopada 2024r.
Temat : Jak scharakteryzować postać?
Sąsiedzi Polski.
1.Co to jest charakterystyka? – str.76.
2.Elementy charakterystyki:
- przedstawienie postaci : jak się nazywa?, skąd pochodzi?
ile ma lat?, gdzie mieszka?
– wygląd postaci : wzrost, kolor włosów, sposób poruszania
– zainteresowania i uzdolnienia
– cechy charakteru i uzdolnienia
– ocena postaci
3.Jak kulturalnie opisywać postać? (kartki dodatkowe)
Zadanie domowe:
1.Napisz swoją charakterystykę – kartki dodatkowe, minimum 15 zdań, za 2 tygodnie.
2.Geografia – uzupełnij kartki dodatkowe.
****************************************************
Lekcja 10
13 listopada 2024r.
Temat; Fryderyk Chopin jako wybitny polski kompozytor.
Spotkanie z p.Kazimierzem Brzozowskim, który przybliżył nam postać wielkiego kompozytora Fryderyka Chopina:
1.Fakty i ciekawostki związane z życiem Fryderyka Chopina.
2.Dlaczego Chopin opuścił ojczyznę i emigrował do Francji?
3.Jakie znaczenie dla Polaków miała muzyka Chopina?
4.Słuchanie fragmentów utworów muzycznych naszego wybitnego kompozytora (polonezy,mazurki,preludia) w wykonaniu naszego gościa.
Zadanie domowe:
Proszę pamiętać o wykonaniu pracy domowej z poprzedniej lekcji.
****************************************************
Lekcja 9
5 listopada 2024r.
Temat; Święto Niepodległości Polski.
1.Co to jest niepodległość i patriotyzm?
2.Droga Polski do niepodległości po 123 latach zaborów. (internet)
3.Przypomnienie wiadomości o symbolach narodowych.
4.Rozumienie ze słuchu – uzupełnianie tekstu utworu pt.,,Ojciec objaśnia” po jego dwukrotnym wysłuchaniu.
5.Wykreślanka o symbolach polskich.
Zadanie domowe:
1.Książka – uzupełnij strony 139 i 140.
2.,,Co dla mnie znaczy patriotyzm i niepodległość?” – pracę proszę napisać na kartce.
W przyszłym tygodniu przychodzimy w środę (13 listopada), o godz.6.45pm do sali Jana
Pawła II na spotkanie poswięcone Fryderykowi Chopinowi. Obecność obowiązkowa, zamiast lekcji wtorkowej.
Serdecznie zapraszam.
****************************************************
Lekcja 8
30 października 2024r.
Temat; ,,Żal,że się za mało kochało…”
1.Dzień Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny – historia powstania tych świąt.
2.Jak Polacy obchodzą 1 i 2 listopada?
3.Obchody Święta Zmarłych na świecie.
4.Zapoznanie się z tekstem pt.,,Listopadowe święto”. (kartki dodatkowe)
5.,,Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą.” (ks.J.Twardowski) – dyskusja
Zadanie domowe:
Napisz w zeszycie: ,,W jaki sposób możemy pielęgnować pamięć o zmarłych?”
****************************************************
Lekcja 7
22 października 2024r.
Temat : „Panna Maria” pierwsza osada założona przez Polaków w Teksasie.
Ks.Jerzy Popiełuszko jako wybitny Polak.
1.Dlaczego ludzie emigrują? (dyskusja)
2.Zapoznanie się z tekstem pt.,,Zaczęło się w Pannie Marii”. (str.130)
2.Duża grupa emigrantów z Polski przybyła do Ameryki w
związku z rozbiorem Polski przez Prusy, Rosję i Austrię.
3.Pierwsza zorganizowana osada zamieszkała przez ludność z Polski
powstała w miejscowości Panna Maria w Teksasie.
4.Leopold Moczygemba – polski ksiądz jako opiekun przybyłej ludności
5.Ks.Jerzy Popiełuszko (1947 – 1984) – prezbiter rzymskokatolicki, kapelan „Solidarności” i obrońca praw człowieka. Organizator ,,mszy za Ojczyznę” w czasach komunizmu.
Został zamordowany przez funkcjonariuszy SB (Służby Bezpieczeństwa)
Jest błogosławionym i męczennikiem Kościoła katolickiego.
6.Cytaty Ks.Jerzego:
-„Nie daj się zwyciężyć złu, ale zło dobrem zwyciężaj”.
-„Prawda kosztuje dużo, lecz wyzwala.”
-„Człowiek pracujący ciężko bez Boga, bez modlitwy, bez ideałów będzie jak ptak z jednym skrzydłem dreptał po ziemi”.
– „Solidarność to jedność serc, umysłów i rąk zakorzenionych w ideałach, które są zdolne przemieniać świat”.
Zadanie domowe:
1.Wykonaj na kartkch ćwiczenie 10 str.132. (10 – 15 zdań)
****************************************************
Lekcja 6
15 października 2024r.
Temat; Październik Miesiącem Dziedzictwa Narodowego.
1.Test – duże i małe litery.
2.Co to jest dziedzictwo narodowe? (definicja)
3.Październik jako miesiąc w którym Polonia jest szczególnie dumna ze swojego pochodzenia, pamięta o polskich osiągnięciach i sławnych Polakach.
4.Sławni Polacy i ich zasługi dla Polski.
5.Jan Paweł II jako wybitny Polak. (ciekawostki z życia papieża; zdjęcia i filmy archiwalne)
6.Jak rozumiemy słowa Jana Pawła II:
,,Człowiek jest wielki nie przez to,co posiada, lecz przez to, kim jest;
nie przez to co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi”
7.Pierwsi polscy osadnicy w Ameryce. (str.134)
Zadanie domowe:
1.Przeczytaj tekst pt.,,Zaczęło się w Pannie Marii”. (str130,131)
2.Wykonaj ćw.8 str.132 oraz ćw.1,2 str.133.
****************************************************
Lekcja 5
8 października 2024r.
Temat; Jak przemawiać aby nas słuchano?
1.Co to jest przemówienie? (str.36)
2.Budowa przemówienia:
-wstęp
-rozwinięcie
-zakończenie ( omówienie struktury str.36 i 37)
3.Cechy dobrego przemówienia. (str.36)
4.Powtórzenie wiadomości o małych i dużych literach.
Zadanie domowe:
1.Przygotuj się do testu – duże i małe litery.
2.Podręcznik – ćw.1 str.37.
3.Przygotuj przemówienie:
– temat 1 – Rozdanie nagród filmowych Oskarów.
– temat 2 – Otwarcie Muzeum Powstania Warszawskiego.
– temat 3 – 50 rocznica ślubu Babci i Dziadka.
– temat 4 – Ślubowanie klas pierwszych.
(czas trwania wystąpienia 2-3 minuty, za 4 tygodnie)
****************************************************
Lekcja 4
1 października 2024r.
Temat: Przypomnienie zasad pisowni wielką i małą literą.
1.Zwroty związane z wrażeniem ,,niepodległość” – str.20.
2.Józef Piłsudski – internet. (zdjęcia orginalne i filmiki )
3.Kiedy używamy dużych liter:
- nazwy własne: imiona, nazwiska, imiona zwierząt, przezwiska;
- nazwy miast, państw, kontynentów, nazwy mórz, oceanów..
- nazwy ulic, zabytków, placów, ogrodów;
- nazwy firm;
- nazwy mieszkańców poszczególnych kontynentów, np. Amerykanin;
- nazwy mieszkańców poszczególnych państw, np. Czech;
- nazwy mieszkańców danych krain geograficznych, np. Kaszub;
- nazwy urzędów, instytucji, szkół
- wyrazy w tytułach gazet/czasopism nazwy tytułów – książek,
- nazwy dynastii królewskich, np. Jagiellonowie;
- nazwy świąt, np. Boże Narodzenie czy Wielkanoc;
- 4. Kiedy używamy małych liter:
- zwykłe słowa i nazwy tzw. pospolite – np. doniczka, pies, klocki;
- przymiotniki (nawet te utworzone od nazw krajów czy kontynentów) np. polski, amerykański;
- dni tygodnia, miesiące np. luty, wtorek
- nazwy okresów kalendarzowych, np. rok;
- nazwy mieszkańców poszczególnych miast czy dzielnic, np. krakowianin;
- nazwy tańców, np. tango;
- nazwy walut, np. dolar;
- potoczne nazwy kwiatów, np. tulipan;
- tytuły zawodowe i naukowe, a także nazwy godności, np. premier;
- niektóre pojęcia geograficzne, np. biegun północny, wschód;
Zadanie domowe:
1.Pamiętaj o pracy pisemnej.
2.Ćwiczenia z kartek dodatkowych.
3.Podręcznik – ćw 7 str.19.
****************************************************
Lekcja 3
24 września 2024r.
Temat; Józef Piłsudski jako wybitny Polak.
1.Opisywanie charakteru za pomocą przymiotnków i rzeczowników.(str.8; ćwiczenie 1,2 str.9)
2.Co to jest niepodległość? (definicja str.19)
3.Ważne fakty z życia Piłsudskiego. (str.21)
4.Zapoznanie się z tekstem pt.,,Piłsudski w Sulejówku”. (str.16,17; ustnie ćw.1,2 str.18)
5.Co zrobił dla Polski Józef Piłsudski?
Zadanie domowe:
1.Podręcznik – ćw.3,4,5 str.18.
2.Pisemnie na kartkach – ćw.6 str.18. (za 2 tygodnie)
****************************************************
Lekcja 2
17 września 2024r.
Temat:,,Mazurek Dąbrowskiego jako pieśń narodowa”.
1.Nasze polskie symbole narodowe.
2.Historia powstania naszego hymnu państwowego. (Legiony Polskie we Włoszech)
3.Zapoznanie się z tekstem pt.,,U legionistów w Reggino”. (str.6 oraz ustnie ćw.1,2,3,4 str.7)
4.Jan Henryk Dąbrowski, Napoleon Bonaparte, Stefan Czarniecki jako ważne postacie historyczne występujące w naszym hymnie państwowym.
5.Hymn państwowy – kiedy go śpiewamy i jak należy się wtedy zachowywać? (dyskusja)
Zadanie domowe :
1. Podręcznik – ćw.5 str.8.
2.W zeszycie wykonaj ćw.7,8 str.8.
*************************************************************************************
Lekcja 1
10 września 2024r.
Temat: Organizacja całorocznej pracy.
1.Omówienie regulaminu szkoły i ucznia.
2.Zasady bezpieczeństwa na terenie klasy i szkoły.
3.Program naucznia w klasie 8.
4.Wspominamy tegoroczne wakkacje.
Zadanie domowe:
1.Przeczytaj z rodzicami regulamin ucznia.
2.Napisz w zeszycie:
a)Kto jest autorem ,,Mazurka Dąbrowskiego”?
b)Kiedy powstał hymn narodowy?
c)Co to jest ,,hymn państwowy”?