Zerówka “6 latki”
Nauczyciel – Barbara Ziejka
Ksiażki: „Kubuś idzie do szkoly cz. I i II” $ 40
Zadania domowe
********************************************************
Lekcja 28
Piątek, 28 marca 2025 r.
Wtorek, ———————
Temat: Plac zabaw
Wprowadzenie litery “B, b”.
1. Wypowiedzi dzieci na temat ilustracji “Plac zabaw” – str. 84 i 85.
2. Ćwiczenia spostrzegawczości – str. 86.
3. Zabawa “Ojciec Wirgiliusz” – naśladowanie zabaw w parku.
4. Słuchanie wiersza pt. “Plac zabaw”.
5. Wprowadzenie litery “B,b” w oparciu o wyraz – BUTY (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą B,b).
Zadanie domowe (klasa piątkowa)
1. Czytanie – str. 89 i 91.
2. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
2. Ćwiczenia str. 90 i 91 (wiersza na str. 91 nie trzeba uczyć się na pamięć).
********************************************************
Lekcja 27
Piątek, 21 marca 2025 r.
Wtorek, 25 marca 2025 r.
Temat: To już wiosna
Wprowadzenie litery “W, w”.
1. “List od wiosny” (oznaki wiosny).
2. Ilustracja “Wiosna”- str. 76 i 77.
3. Zabawa “Wiosna życzy sobie”.
4. Opowiadanie “Historia żółtego tulipana”.
5. Zabawa “Kwiaty rosną”.
6. Wprowadzenie litery “W, w” w oparciu o wyraz WAZON (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą W,w).
Zadanie domowe
1. Czytanie – str. 81.
2. Ćwiczenia str. 83.
********************************************************
Lekcja 26
Piątek, 14 marca 2025 r.
Wtorek, 18 marca 2025 r.
Temat: W krainie wiecznych lodów
Wprowadzenie litery “F, f”.
1. Książeczka “W krainie wiecznych lodów” – zapoznanie ze zwierzętami polarnymi.
2. Wiersz pt. “Pingwinek”.
3. Zabawa kołowa “Pingwin”.
4. Opowiadanie pt. “Tutuk i Ugruk”.
5. Zabawa “Niedźwiedź i foki”.
6. Wprowadzenie litery “F, f” w oparciu o wyraz FOKA (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą F, f).
Zadanie domowe
1. Czytanie – str. 73 i 75.
2. Ćwiczenia str. 74 i 75.
********************************************************
Lekcja 25
Piątek, 7 marca 2025 r.
Wtorek, 11 marca 2025 r.
Temat: Przyjęcie urodzinowe
Wprowadzenie litery “R, r” w oparciu o wyraz – ROWER.
1. Rozmowa na temat ilustracji “Urodziny Kubusia” – str. 60 i 61.
2. Wypowiedzi dzieci na temat swoich urodzin.
3. Piosenka pt. “Urodziny. kto ma dziś urodziny”.
4. Zagadki – prezenty urodzinowe.
5. Wprowadzenie litery “R, r” w oparciu o wyraz ROWER (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą R, r).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str.65.
2. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
3. Ćwiczenie str. 66 i 67.
********************************************************
Lekcja 24
Piątek, 28 lutego 2025 r.
Wtorek, 4 marca 2025 r.
Temat: W marcu jak w garncu
Wprowadzenie litery “P, p” w oparciu o wyraz – PARASOL.
1. Rozmowa na temat ilustracji “Pokój dzienny” – str. 52 i 53.
2. Słuchanie wiersza pt. “W marcu” – rozmowa na temat pogody marcowej.
3. Zapoznanie z wierszem pt. “Parasole”.
4. Zabawa “Deszcz i chmurki”.
5. Wprowadzenie litery “P, p” w oparciu o wyraz PARASOL (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą P, p).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 57.
2. Ćwiczenie str. 58.
3. Wpisanie brakujących wyrazów i odczytanie zdań. Brakujące wyrazy są na dole kartki-
(kartka z ćwiczeniem otrzymana na lekcji).
********************************************************
Lekcja 23
Piątek, 21 lutego 2025 r.
Wtorek, 25 lutego 2025 r.
Temat: W kuchni
Wprowadzenie litery “G, g” w oparciu o wyraz – GARNEK.
1. Rozmowa na temat ilustracji “W kuchni” – str. 36 i 37.
2. Zabawa “Ojciec Wirgiliusz” – naśladowanie i odgadywanie prac wykonywanych
w kuchni.
3. Wiersz pt. “Łyżka i widelec”.
4. Rozwiązywanie zagadek – sprzęt kuchenny.
5. Wprowadzenie litery “G, g” w oparciu o wyraz GARNEK (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą G, g).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 49.
2. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
3. Ćwiczenie str. 50 i 51.
********************************************************
Lekcja 22
Piątek, 14 lutego 2025 r.
Wtorek, 18 lutego 2025 r.
Temat: Podróż na nieznaną planetę
Wprowadzenie litery “N, n” w oparciu o wyraz – NOC.
1. Rozmowa na temat ilustracji “Kosmos i planety”.
2. Podróż na planety: “Literkowiczów”, “Kolorową”, “Cyferkowiczów” i “Polaków”.
3. Piosenka “Świeci gwiazdka”.
4. Opowiadanie pt. “Na księżycu”.
5. Wprowadzenie litery “N, n” w oparciu o wyraz NOC (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą N, n).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 41 i 42.
2. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
3. Ćwiczenie str. 42.
********************************************************
Lekcja 21
Piątek, 7 lutego 2025 r.
Wtorek, 11 lutego 2025 r.
Temat: Wiem, co jem
Wprowadzenie litery “C, c” w oparciu o wyraz – CEBULA.
1. Ilustracja “W łazience” – str. 28 i 29.
Rozmowa – dlaczego myjemy się (zdrowie), co jest jeszcze potrzebne
żeby być zdrowym?
2. Ilustracja “Posiłki” – str. 44 i 45 (których produktów powinno się jeść
dużo, a których mało).
3. Bajka “O księżniczce Zuzance i rycerzu Witaminku”.
4. Nauka piosenki pt. “Witaminki”.
5. Wprowadzenie litery “C, c” w oparciu o wyraz CEBULA (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą C,c).
Zadanie domowe
1. Czytanie str. 33 i 34.
2. Ćwiczenia – str. 34 i 35.
4. Utrwalenie słów piosenki “Witaminki” (kartka otrzymana na lekcji).
********************************************************
Lekcja 20
Piątek, 31 stycznia 2025 r.
Wtorek, 4 lutego 2025 r.
Temat: Na wiejskim podwórku
Wprowadzenie litery “J, j” w oparciu o wyraz – JAJKO.
1. Ilustracja “Szafa” – str. 20 i 21.
2. “Tajemniczy woreczek” – zwierzęta i ptaki mieszkające na wiejskim podwórku.
3. Zagadki – zwierzęta mieszkające na wsi.
4. Bajka “O kurce Czubatce”.
5. Wprowadzenie litery “J, j” w oparciu o wyraz JAJKO (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą J, j).
Zadanie domowe
1. Czytanie str. 25 i 26.
2. Ćwiczenia – str. 26 i 27.
********************************************************
Lekcja 19
Piątek, 24 stycznia 2025 r.
Wtorek, 28 stycznia 2025 r.
Temat: Nasi ulubieńcy – kotek
Wprowadzenie litery “K, k” w oparciu o wyraz – KOTEK.
1. Ilustracja “Sypialnia” – str. 12 i 13.
2. Wiersz pt. “Koty”.
3. Rozmowa na temat kotów (koty domowe i dzikie koty).
4. Opowiadanie “O trzech kotkach”.
5. Wprowadzenie litery “K, k” w oparciu o wyraz KOTEK (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą K, k).
Zadanie domowe
1. Czytanie str. 17.
2. Ćwiczenia – str. 18 i 19.
3. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
********************************************************
Lekcja 18
Piątek, 17 stycznia 2025 r.
Wtorek, 21 stycznia 2025 r. (lekcja odwołana)
Temat: Zabawy i sporty zimowe
Utrwalenie materiału z I półrocza.
1. Ćwiczenia utrwalające orientację przestrzenną, figury geometryczne, kolory,
poznane cyfry i litery.
2. Ilustracje przedstawiające sporty i zabawy zimowe.
3. Zabawa “Ojciec Wirgiliusz” – naśladowanie zabaw zimowych.
4. Bajka ” O płatku śniegu”.
5. Piosenki o zimie.
6. Wiersz “Śniegowe bałwanki”.
Zadanie domowe
1. Ćwiczenia – str. 10 i 11 (II część podręcznika).
2. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
3. Napisanie odpowiedniej cyfry i podpisanie obrazków (dodatkowa kartka).
Dodatkowo klasa wtorkowa:
– ćwiczenia, które były wykonane na lekcji str. 4, 5, 6, 7, 8 i 9.
Dodatkowe czytanie
To my. Ida, Adam i Tom.
Ida ma motyla. Adam ma 
. Tom ma 
.
Motyl Idy lata, Adama lata i Toma lata.
********************************************************
Lekcja 17
Piątek, 10 stycznia 2025 r.
Wtorek, 14 stycznia 2025 r.
Temat: Nasze domy
Wprowadzenie litery “D, d” w oparciu o wyraz – DOM.
1. Ilustracja “Dom” – str.116 i 117.
2. Słuchanie wiersza pt. “Dwa domy”.
3. Ćwiczenia artykulacyjne “Co słychać w domu”.
4. Ilustracje przedstawiające różne domy.
5. Wprowadzenie litery “D, d” w oparciu o wyraz DOM (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą D, d).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 121.
2. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
3. Ćwiczenia – str. 122.
Na następnej lekcji będziemy już korzystać z II części podręcznika.
********************************************************
Lekcja 16
Piątek, 3 stycznia 2025 r.
Wtorek, 7 stycznia 2025 r.
Temat: To już zima
Wprowadzenie litery “T, t” w oparciu o wyraz – TATA.
1. Ilustracja “Zima” – str.108 i 109.
2. Wypowiedzi dzieci : “Lubię zimę bo…”, “Nie lubię zimy bo…”
3. Nauka piosenki pt. “Śnieg pada”.
4. Naśladowanie zabaw zimowych.
5. Wprowadzenie litery “T, t” w oparciu o wyraz TATA (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą T, t).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 113.
2. Dodatkowe czytanie (kartka otrzymana na lekcji).
3. Ćwiczenie 2 – str. 114 i ćw. str.115.
4. Utrwalenie słów piosenki “Śnieg pada” .
********************************************************
Lekcja 15
Wtorek, 17 grudnia 2024 r.
Piątek, 20 grudnia 2024 r.
Temat: Czekamy na Święta
1. Rozmowa na temat zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.
2. Ilustracja “Boże Narodzenie”.
3. Opowiadanie pt. “Wigilia”.
4. Zaproszenie do klasy Rodziców.
Spotkanie świąteczne – występ dzieci.
Po przerwie świątecznej spotykamy się – 3 stycznia (klasa piątkowa)
i 7 stycznia (klasa wtorkowa).
Życzę Radosnych Świąt Bożego Narodzenia oraz Szczęśliwego Nowego Roku.
Barbara Ziejka
********************************************************
Lekcja 14
Wtorek, 10 grudnia 2024 r.
Piątek, 13 grudnia 2024 r.
Temat: Moja rodzina
Wprowadzenie litery “M, m” w oparciu o wyraz – MAMA.
1. Ilustracja “Rodzina Kubusia” – str.100 i 101.
2. Wypowiedzi dzieci na temat swoich rodzin.
3. Słuchanie piosenki pt. “Moja rodzina”.
4. Zagadki “Co kupiła mama”.
5. Wprowadzenie litery “M, m” w oparciu o wyraz MAMA (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą M,m).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 105.
2. Ćwiczenia – str. 106 i 107.
3. Utrwalenie wierszy wklejonych do podręcznika.
Zapraszam Rodziców na spotkanie świąteczne: we wtorek – 17 grudnia i piątek-
20 grudnia na godz. 6:15.
Dzieci przychodzą na lekcje tak jak w ciągu roku szkolnego na 5:30.
********************************************************
Lekcja 13
Wtorek, 3 grudnia 2024 r.
Piątek, 6 grudnia 2024 r.
Temat: W krainie bajek
Wprowadzenie litery “S, s” w oparciu o wyraz – SMOK.
1. Utrwalenie stosunków przestrzennych (przodem, tyłem, bokiem do siebie) – str. 92 i 93.
2. Słuchanie piosenki pt. “Na wyspach Bergamutach”.
3. Wypowiedzi dzieci na temat znanych postaci z bajek.
4. Legenda “Smok Wawelski”.
5. Wprowadzenie litery “S, s” w oparciu o wyraz SMOK (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą S, s).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 97.
2. Ćwiczenia – str. 98 i 99.
3. Nauka wierszy wklejonych do podręcznika.
Zachęcam dzieci do wzięcia udziału w Bożonarodzeniowym Konkursie Plastycznym.
********************************************************
Lekcja 12
Wtorek, 26 listopada 2024 r.
Temat: Święto Dziękczynienia
1. Ilustracja “Święto Dziękczynienia” – historia tego Święta.
2. Zabawa “Pielgrzymi i Indianie”.
3. Kończenie zdań – Dziękuję za…
4. Ćwiczenia analizy i śyntezy słuchowej wyrazów
związanych ze Świętem Dziękczynienia.
5. Ćwiczenia utrwalające poznane litery.
Życzę miłego Dnia Dziękczynienia.
********************************************************
Lekcja 11
Wtorek, 19 listopada 2024 r.
Piątek, 22 listopada 2024 r.
Temat: Nasze zabawki
Wprowadzenie litery “L, l” w oparciu o wyraz – LALA.
1. Ilustracja “Pokój z zabawkami” – str. 84 i 85.
2. Wypowiedzi dzieci na temat swoich zabawek.
3. Zabawa “Ojciec Wirgiliusz” – naśladowanie zabawek.
4. Rozwiązywanie zagadek – zabawki.
5. Wprowadzenie litery “L, l” w oparciu o wyraz LALA (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą L, l).
Zadanie domowe
1. Czytanie sylab, wyrazów i zdań – str. 89.
2. Ćwiczenia – str. 90 i 91.
W piątek, 29 listopada nie będzie lekcji.
********************************************************
Lekcja 10
Wtorek, 12 listopada 2024 r.
Piątek, 15 listopada 2024 r.
Temat: Posypały się listeczki dookoła
Utrwalenie poznanych samogłosek.
1. Ćwiczenia utrwalające poznane samogłoski.
2. Rozmowa na temat pogody w listopadzie.
3. Opowiadanie “Tomcio Paluszek i Leśny Dziadek”.
4. Zapoznanie z liśćmi z różnych drzew.
5. Zabawa “Drzewa i liście”.
Zadanie domowe
1. Wykonanie ćwiczenia na str. 83.
2. Napisanie odpowiednich liter obok obrazków (kartka otrzymana na lekcji).
********************************************************
Lekcja 9
Wtorek, 5 listopada 2024 r.
Piątek, 8 listopada 2024 r.
Temat: “W Literkowie”
Wprowadzenie litery “Y, y”.
1. Ćwiczenia utrwalające stosunki przestrzenne (z przodu, w środku, z tyłu) i ćwiczenia
utrwalające cyfry – str. 76 i 77.
2. Słuchanie piosenki pt. “W Literkowie” – rozmowa na temat treści.
3. “Pociąg z literami” – odsłonięcie okien wagonów z poznanymi literami, wyszukiwanie wyrazów zaczynających się od pokazanej litery.
4. Ostatni wagon w pociągu z literą “Y, y”.
5. Wprowadzenie litery “Y, y” – wyszukiwanie wyrazów, w których słychać y w środku lub na końcu.
6. Nauka piosenki pt. “Listopad”.
Zadanie domowe
1. Utrwalenie poznanych samogłosek i cyfr.
2. Wykonanie ćwiczenia na str. 81.
3. Ćwiczenie z literą “Y, y” (kartka otrzymana na lekcji).
4. Utrwalenie słów piosenki “Listopad” (kartka otrzymana na lekcji).
********************************************************
Lekcja 8
Piątek, 25 października 2024 r.
Wtorek, 29 października 2024 r.
Temat: Zwierzęta przygotowują się do zimy
Wprowadzenie litery “U, u” w oparciu o wyraz – UL.
1. Ilustracja str. 68 i 69 – ćwiczenia utrwalające stosunki przestrzenne.
2. Słuchanie opowiadania pt. “Jesienna przygoda krasnala Hałabały”.
3. Rozmowa “Jak zwierzęta przygotowują się do zimy”.
4. Wprowadzenie litery “U, u” w oparciu o wyraz UL (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą U, u).
5. Rebusy z literą U.
Zadanie domowe
1. Utrwalenie słownictwa poznanego na lekcji – str. 68, 69 i 71.
2. Wykonanie ćwiczeń na str. 74 i 75.
3. Ćwiczenie z literą “U, u” (kartka otrzymana na lekcji).
4. Bardzo proszę utrwalać w domu poznane samogłoski.
Przypominam, że w następny piątek (1 listopada) nie będzie lekcji.
********************************************************
Lekcja 7
Piątek, 18 października 2024 r.
Wtorek, 22 października 2024 r.
Temat: To jestem ja
Wprowadzenie litery “O, o” w oparciu o wyraz – OKO.
1. Ćwiczenia utrwalające orientację w przestrzeni: prawa/lewa, w prawo/w lewo.
2. Wypowiedzi dzieci na temat ilustracji “To jest Kubuś” nazywanie części ciała.
3. Zabawa “Głowa, ramiona, kolana, pięty”.
4. Zagadki “Do czego służą części ciała”.
5. Wprowadzenie litery “O, o” w oparciu o wyraz OKO (podział na sylaby, na głoski,
inne wyrazy z literą O, o).
Zadanie domowe
1. Utrwalenie słownictwa poznanego na lekcji – str. 58, 59 i 63.
2. Wykonanie ćwiczeń na str. 65, 66 i 67 (utrwalenie nazw zwierząt, które są na obrazku).
3. Ćwiczenie z literą “O, o” (kartka otrzymana na lekcji).
4. Bardzo proszę utrwalać w domu poznane samogłoski.
********************************************************
Lekcja 6
Piątek, 11 października 2024 r.
Wtorek, 15 października 2024 r.
Temat: Jest jesień
Wprowadzenie litery “I, i” w oparciu o wyraz – IGłA.
1. Utrwalenie piosenki “Jesteśmy Polką i Polakiem”.
2. Wypowiedzi dzieci na temat ilustracji “Jesień”.
3. Zabawa ruchowa “Zbieramy liście”.
4. Słuchanie opowiadania pt. “Jeż Igiełka szyje nowe futerka”.
6. Wprowadzenie litery “I, i”.
Zadanie domowe
1. Utrwalenie słownictwa poznanego na lekcji: wyrazy związane z jesienią – str. 50 i 51,
nazwy obrazków – str. 53.
2. Wykonanie ćwiczeń na str. 56 i 57 (wiersza na str. 57 nie trzeba uczyć się na pamięć).
3. Ćwiczenie z literą “I, i” (kartka otrzymana na lekcji).
********************************************************
Lekcja 5
Piątek, 4 października 2024 r.
Wtorek, 8 października 2024 r.
Temat: Z wizytą w Polsce
Wprowadzenie litery “E, e” w oparciu o wyraz – EKRAN.
1. Ćwiczenia utrwalające przeciwieństwa.
2. Film “Odkryj Polskę” – wypowiedzi dzieci na temat filmu.
3. Legenda “Lech, Czech i Rus”.
4. Zapoznanie z symbolami narodowymi.
5. Nauka piosenki pt. “Jesteśmy Polką i Polakiem”.
6. Wprowadzenie litery “E, e”.
Zadanie domowe
1. Utrwalenie słownictwa poznanego na lekcji: przeciwieństwa – str. 40 i 41,
nazwy obrazków – str. 44.
2. Wykonanie ćwiczeń na str. 47, 48 i 49.
3. Ćwiczenie z literą “E, e” (kartka otrzymana na lekcji).
4. Utrwalenie słów piosenki “Jesteśmy Polką i Polakiem” (kartka otrzymana na lekcji).
********************************************************
Lekcja 4
Piątek, 28 września 2024 r.
Wtorek, 1 października 2024 r.
Temat: Jemy owoce
Wprowadzenie litery “A,a” w oparciu o wyraz – ANANAS.
1. Ćwiczenia utrwalające kształty i wzory.
2. Bajka “O czerwonym domku bez okien”.
3. Zabawa “Jedziemy do sadu”.
4. Rozmowa- co można zrobić z owoców i dlaczego owoce jemy.
5. Owoce tropikalne.
6. Wprowadzenie litery “A, a”.
Zadanie domowe
1. Utrwalenie słownictwa poznanego na lekcji: kształty i wzory – str. 30 i 31,
nazwy obrazków – str.35.
2. Wykonanie ćwiczeń na str. 37, 38 i 39.
3. Ćwiczenie z literą “A, a” (kartka otrzymana na lekcji).
4. Nauka wiersza pt. “Używaj zaczarowanych słów” (zadanie z ubiegłego tygodnia).
Proszę, żeby na następną lekcję dzieci (jeśli mają) przyszły ubrane w koszulki/spódniczki…
z Polski. Mogą też przynieść pamiątkę z Polski o której opowiedzą.
Proszę o przyniesienie na następną lekcję wniosku o wydanie legitymacji szkolnej.
********************************************************
Lekcja 3
Piątek, 20 września 2024 r.
Wtorek, 24 września 2024 r.
Temat: W świecie figur geometrycznych
Ćwiczenia różnicowania głosek w wyrazie.
1. Słuchanie bajki pt. “Królestwa figur geometrycznych”.
2. Podręcznik str. 22 (nazywanie figur i przedmiotów w kształcie tych figur).
3. Liczenie od 1 do 10 – str. 23.
4. “Magiczne klucze” (klucze otwierające drzwi do ludzkich serc).
5. Wiersz pt. “Używaj zaczarowanych słów”.
6. Układanie kompozycji z figur geometrycznych.
Zadanie domowe
1. Utrwalenie liczenia od 1 – 10.
2. Utrwalenie słownictwa poznanego na lekcji: figury geometryczne i przedmioty
w kształcie tych figur – str. 22, nazywanie zwierząt – str. 23.
3. Nauka wiersza pt. “Używaj zaczarowanych słów”.
4. Wykonanie ćwiczeń na str. 28 i 29.
********************************************************
Lekcja 2
Piątek, 13 września 2024 r.
Wtorek, 17 września 2024 r.
Temat: W krainie kolorów
Analiza i synteza sylabowa wyrazów, przeliczanie sylab w wyrazach.
1. Powtórzenie piosenki pt. „Moja piosenka”.
2. Utrwalenie nazw przyborów szkolnych.
3. Opowiadanie „O białej krainie”.
4. Podział na sylaby nazw kolorów, przeliczanie.
5. Piosenka pt. „Kolorowe kredki”.
6. Zabawa „W krainie kolorów”.
Zadanie domowe
1. Utrwalenie nazw kolorów.
2. Utrwalenie słownictwa poznanego na lekcji – str. 14 i 15.
3. Wykonanie ćwiczeń na str. 20 i 21.
********************************************************
Lekcja 1
Piątek, 6 września 2024 r.
Wtorek, 10 września 2024 r.
Temat: Witaj szkoło!
1. Spotkanie z rodzicami – omówienie programu nauczania.
2. Zapoznanie z dziećmi.
3. Wypowiedzi dzieci na temat wakacji.
4. Zapoznanie z podręcznikiem do klasy „0”.
5. Obrazek „W szkole” – przybory szkolne (str. 6 i 7).
6. Piosenka pt. „Moja piosenka”.
Zadanie domowe
1. Wypełnienie informacji na str. 4 i 5.
2. Powtórzenie słownictwa poznanego na lekcji – str. 6 i 7.
3. Utrwalenie słów I zwrotki i refrenu piosenki pt. „Moja piosenka” – str. 10.
4. Wykonanie ćwiczeń na str. 12 i 13.
********************************************************
.