Klasa IX
Nauczycielka – Małgorzata Mulik
Książki – “ Podręcznik literacko-jezykowy ” częśc I $42
Zadania domowe
*************************************************************************************
Lekcja 32
15 maja 2024
Temat : Wakacje, wakacje – czas wypoczynku i miłego
spędzenia czasu.
1. Wypowiedzi na temat planów wakacyjnych.
2. Jak atrakcyjnie zorganizować sobie czas będąc w domu.
3. Rozmowy na temat zachowania bezpieczeństwa w czasie wolnym od
nauki.
2. Piknik klasowy – gry sportowe, wspólny posiłek.
ŻYCZĘ WSZYSTKIM RADOSNYCH, CIEKAWYCH I BEZPIECZNYCH
WAKACJI. WRACAJCIE ZDROWI I WYPOCZĘCI.
*********************************************************************************
Lekcja 31
8 maja 2024
Temat : Najważniejsze wydarzenia polskiego Oświecenia.
1. Koronacja Stanisława Augusta na króla Polski- 1784 r.
– powołał Szkołę Rycerską w Warszawie
– organizował Obiady Czwartkowe dla wybitnych osobistości
kultury, nauki i polityki
2. I rozbiór Polski – 1772 r.
3. Obraduje Sejm Wielki i uchwala Konstytucję 3 Maja -1791 r.
4. Powołana zostaje Komisja Edukacji Narodowej
5. II rozbiór Polski – 1793 r.
6. Powstanie Kościuszkowskie – 1794 r.
7. III rozbiór Polski – 1795.
*********************************************************************************
Lekcja 30
1 maja 2024
Temat : Oświecenie – rozkwit kultury i sztuki.
Próby ratowania państwa – ustanowienie Konstytucji 3 Maja.
Upadek Polski – rozbiory.
1. Oświecenie nazywane jest wiekiem rozumu i wiekiem filozofów lub
wielkim światłem.
2. Najwyższą wagę przywiązywano do nauki, podjęto walkę z przesądami.
3. Poznawanie świata za pomocą ludzkiego rozumu.
4. Rozwój oświaty publicznej.
5. Rozwój techniki.
6. Powstanie prasy ( gazety )
7. Zaprzysiężenie Konstytucji w dniu 3 maja 1791 roku- próba ratowania
państwa.
8. Król Stanisław August Poniatowski przystępuje do konfederacji
targowickiej, akt ten uznawany jest za symbol zdrady narodowej.
Zadanie domowe:
Wypisz przedstawicieli polskiego Oświecenia –
co ważnego zrobili str.220-221
*********************************************************************************
Lekcja 29
24 kwietnia 2024
Temat : Sarmaci – polscy szlachcice.
1. Sarmatyzm to określenie polskiej kultury szlacheckiej XVI-XVII wieku.
2. Pochodzenie Sarmatów – starożytny waleczny lud zamieszkujący Europę
wschodnią.
3. Zalety : umiłowanie wolności, patriotyzm, duma narodowa, religijność,
pielęgnowanie tradycji i obyczajów, waleczność, odwaga, gościnność,
piękne wysławianie się.
4. Wady : pogarda dla cudzoziemców, nietolerancja religijna, awanturnictwo,
gadulstwo, życie ponad stan.
5. Wizerunek Sarmaty : mieszkanie na wsi, posiadanie herbu, odpowiedni
strój , charakterystyczna fryzura, wąsy.
Zadanie domowe :
Narysuj i opisz tradycyjny strój Sarmaty.
Ćwicz. G- 1 ; G- 4 str. 188 – 189
*********************************************************************************
Lekcje 28
17 kwietnia 2024
Temat : Twórcy europejscy w epoce baroku.
Sztuka :
Giovanni Lorenzo Bernini-malarz i rzeźbiarz jeden z najwybitniejszych
twórców baroku, kolumnada przed bazyliką św. Piotra,
Caravaggio-malarz włoski, mistrz światłocienia,
Diego Velazquez-malarz hiszpański,
Peter Paul Rubens- malarz niderlandzki, malował obrazy o tematyce
religijnej i świeckiej, zwykł nadawać kobietom bardzo pełne kształty
, Rembrandt–niedościgniony wzór malarskiego geniuszy.
Nauka:
Kartezjusz-słynny matematyk i filozof ,, myślę, więc jestem ”, źródłem
poznania jest rozum,
Izaak Newton- angielski fizyk, kierował się empiryzmem, sformułował prawa
dynamiki i zasadę powszechnego ciążenia.
John Locke- angielski lekarz, filozof i pisarz, twórca doktryny umysłowej.
Jan Heweliusz – astronom, matematyk, fizyk
Muzyka:
Jan Sebastian Bach- jeden z najwybitniejszych kompozytorów baroku,
Antonio Vivaldi – kompozytor „ Cztery pory roku „
Literatura:
Cervantes, Moliera.
Zadanie domowe:
cwicz. I, II, III str.174
***************************************************************************
Lekcja 27
10 kwietnia 2024
Temat : Barok – nowa epoka.
Okres trwania – od XVI do XVIII wieku (panowanie króla Poniatowskiego)
Cechy baroku – sprzeciwianie się renesansowemu optymizmowi
przemiany jakie miały miejsce na świecie w tym czasie
konflikty na tle religijnym i politycznym
walka z niepokojem i samotnością
powrót do religijności – odnowa kościoła katolickiego
Literatura – nurt dworski
Rozwój i cechy budownictwa w okresie baroku
– ozdoby o nieregularnych, dziwacznych kształtach,
– monumentalne formy,
– zdobnictwo, przepych, rozmach architektoniczny,
– przesadna wielkość.
Zadanie domowe :
cwicz.G-3 ; G-4 ; G-5 str. 146-147
Proszę obejrzeć na You tube filmik :
Barok i sarmatyzm- lekcje historii pod ostrym katem klasa 6
*************************************************************************
Lekcja 26
3 kwietnia 2024
Temat : Jak mądrze i szczęśliwie żyć – porady mistrza Jana
Kochanowskiego .
1. Artyści często zastanawiają sie nad tym jak powinien żyć człowiek
aby doświadczyć szczęścia:
– nie troszczyć się zbytnio o jutro, bo nie możemy przewidzieć, co nam
ono przyniesie(„Kto tak mądry, że zgadnie, co nań jutro przypadnie”).
– nie zamartwiać się tym co nieuniknione (np.śmierć), bo nie możemy
zmienić tego, co konieczne, odwrócić biegu rzeczy(„ Dosyć na tym
kiedy wie, że że go to nie minie”).
– z jednakowym spokojem znosić to, co dobre i to, co złe w życiu, nie
rozpaczać z powodu nieszczęść i nie wpadać w euforię z powodu
szczęścia, które wcale nie musi być trwałe ( „chwalę szczęście
stateczne, nie chce li też być wieczne”).
2. Jan Kochanowski oraz inni artyści zastanawiali się, jak może żyć
szczęśliwie człowiek, którego życie poddane jest licznym ograniczeniom.
Zadanie domowe:
cwicz. I str.141-142.
****************************************************************************
Lekcja 25
27 marca 2024
Temat : Radosne Święta Wielkanocne – zwyczaje i obrzędy .
1. Skąd się wziął święcenia palm :
Strojenie wielkanocnych palm i święcenie ich w Niedzielę Palmową
nawiązuje do wjazdu Chrystusa do Jerozolimy i powitania Go przez
mieszkańców.
2 Jak wyglądają polskie palmy :
Polskie palmy robi się z gałązek wierzbowych, suszonych kwiatów,
kłosów i kolorowych wstążek. Tradycyjnie wierzono w magiczną moc
palm świątecznych. Miały chronić przed chorobami, piorunem
i zapewniać dobre plony.
3. Najsłynniejsze palmy pochodzą z Kurpii.
4. Symbole wielkanocne :
– palma wielkanocna : bibułkowe kwiaty, bazie, pióropusze trzciny wodnej,
bukszpan, kolorowe wstążki;
– pisanki: kolorowe pisanki kraszanki, i inne zdobienia jajek;
– zwierzęta wielkanocne : kurczaczki, króliczki, baranek;
– dyngus śmigus : różne wzory sikawek, woda.
Wesołych Świąt Wielkanocnych.
Zadanie domowe :
Odpocznijcie i przeczytajcie jedna książkę
********************************************************************************
Lekcja 24
20 marca 2024
Temat : Jak wychwalać Boga? Propozycja Jana Kochanowskiego –
Pieśń XXV – Czego chcesz od nas, Panie, za Twe hojne dary?
1.Czytanie utworu ze zrozumieniem.
2. W pieśni poeta przedstawia Pana Boga jako stwórcę wszystkiego
co nas otacza.
3. W utworze Kochanowski opisuje świat, który został stworzony boską ręką :
niebo, morze, Ziemia, kwiaty, zioła, porządek, rzeki, czas, noc, dzień,
pory roku, zwierzęta, żywność, deszcz, rosa, wiatr.
4. Opisuje także jakie relacje łączą człowieka z Bogiem.
Zadanie domowe :
Ćwicz. II, III str.117 ; ćwicz.2 str.118
****************************************************************************
Lekcja 23
13 marca 2024
Temat : Żal ojca po stracie dziecka – Treny Jana Kochanowskiego.
1. Uczucia zrozpaczonego ojca :
smutek, żal, tęsknota, samotność, rozpacz, bezsilność, żal do Boga
2. Jaka była Urszulka- wesoła, radonsa, mądra, rozpieszczona, niewinna,
roześmiana, zabawna, miala 2,5 roku i jasne kręcone włosy.Troszcząca się
o rodziców.
Zadanie domowe:
cwicz. 2, 3 str 152-153.
****************************************************************************
Lekcja 22
sroda 6 marca 2024
Temat: W świecie wartości Jana Kochanowskiego.
1. Spotkanie z autorem
- Jan Kochanowski urodził się w Sycynie w 1530 r.
- wykształcenie zdobył w szkole parafialnej w Zwoleniu, studiował na Akademii Krakowskiej oraz w Padwie, w Bolonii i w Królewcu
- interesował się kulturą starożytną, człowiekiem, polityką, poezją
- wydawał utwory w języku polskim: fraszki, pieśni, treny, napisał pierwszą polską tragedię, tłumaczył psalmy
- został uznany ojcem poezji polskiej, zwano go również Janem z Czarnolasu
2. Fraszka – krótki utwór wierszowany o różnorodnej tematyce, często lekkiej i żartobliwej
Zadanie domowe :
ćwicz. G- 1, G-2, G- 3 str. 135 – 136
****************************************************************************
Lekcja 21
28 lutego 2024
Temat : „Desiderata” czyli kilka prostych rad jak żyć.
1.Współczesny człowiek żyje w ogromnym pośpiechu, nie ma czasu dla
siebie oraz bliskich.
2.Są ludzie, którym nie starcza czasu na życie rodzinne. Ludzie są bardzo
często zabiegani, gonią za pieniędzmi, zapominając o ważnych
wartościach moralnych.
3. Zapracowani współcześni ludzie nie potrafią choćby na chwilę się
zatrzymać, zdobyć się na chwilę refleksji.
4.”Desiderata”, jest receptą na szczęście i wskazówką dla
współczesnych ludzi, którzy wciąż poszukują szczęścia.
8. Najważniejszą radą dla człowieka jest to, że powinien on żyć w pokoju z
Bogiem, bez względu na to, jaką religię wyznaje. Ona pozwala na spokój
wewnętrzny, harmonię nawet w najtrudniejszych momentach.
9.To najcenniejsze rady na życie, które powinien stosować każdy człowieka.
Zadanie domowe :
Napisz w kilku zdaniach i uzasadnij co jest dla Ciebie najważniejsze.
****************************************************************************
Lekcja 20
21 lutego 2024
Temat : Przedstawiciele polskiego Odrodzenia .
1. Początek XVI wieku to rozkwit państwa polskiego.
2. Rozwija się gospodarka, nauka, sztuka, kultura i literatura.
3. Następują liczne zmiany, między innymi powstają utwory w języku
ojczystym.
4. Mikołaj Rej pisał tylko w języku polskim „ Niechaj narodowie wżdy postronni znają , iż Polacy nie gęsi i swój język mają”
5. Jan Kochanowski – poeta, najbardziej ceniony twórca do czasów
Mickiewicza i Słowackiego.
6. Andrzej Frycz Modrzewski – pisarz polityczny, zwolennik reform
i zrównania praw dla wszystkich warstw społecznych.
7. Mikołaj Kopernik – naukowiec .Był lekarzem, astronomem, prawnikiem,
ekonomistą.
8. Piotr Skarga – ksiądz, napisał Kazania sejmowe, przeciwnik zmian.
9. Łukasz Górnicki – opisywał życie dworzan.
Zadanie domowe:
ćwicz. II str. 93
ćwicz. 1 i 2 str. 93-94
*****************************************************************************
Lekcja 19
7 lutego 2024
Temat : 550 rocznica urodzin Mikołaja Kopernika .
Zwiedzanie wystawy poświęconej życiu i twórczości Kopernika
w Amerykańsko Polskim Centrum Kultury.
Uwaga : w ŚRODĘ POPIELCOWĄ ( 14 lutego) nie ma lekcji.
*****************************************************************************
Lekcja 18
31 stycznia 2024
Temat : Odrodzenie w Polsce.
1. Powstanie nowej warstwy społecznej – szlachty
2. Polska zmienia nazwę na Rzeczpospolita i jest jednym z największych
państw w Europie.
3. Na tronie zasiadają Jagiellonowie : Zygmunt Stary i Zygmunt August.
4. Szlachta otrzymuje wiele przywilejów i praw czyli posiada prawo do
glosowania i decydowania w sprawach państwa.
5. Kaj rozwija się gospodarczo, kwitnie handel zbożem, skórami,mięsem,
drewnem, bydłem i płótnem.
Zadanie domowe:
ćwicz. I, II str 92-93
ćwicz. 1, 2, 3 str. 93-94
*************************************************************************************
Lekcja 17
24 stycznia 2024
Temat : Nowa epoka Odrodzenie czyli Renesans.
Jest kilka wydarzeń, które uznaje się za koniec średniowiecza:
upadek Konstantynopola (1453),
druk Biblii Jana Gutenberga (1455)
odkrycie Ameryki przez Kolumba (1492)
Każde z nich zaczynało nowy rozdział w dziejach nauki, Europy i świata.
1. Renesans narodził się we Włoszech już na początku XIV wieku,
gdy reszta Europy wciąż trwała w średniowiecznej rzeczywistości.
2. Renesans trwał ok. 200 lat.
3. Na ten okres przypadają znaczące zmiany w niemal wszystkich
dziedzinach ludzkiej aktywności.
4. Ojczyzną renesansu stały się Włochy ponieważ właśnie tam
było najwięcej pozostałości po kulturze antycznego Rzymu.
5. Źródła renesansu należy poszukiwać m.in. w starożytnej przeszłości.
Zadanie domowe:
ćwicz. 1, 2, 3, 4, 5, 6 str.88-89
*****************************************************************************
Lekcja 16
17 stycznia 2024
Temat : Wielkie odkrycia geograficzne początkiem nowej epoki.
1. jakich odkryć dokonano w XV i XVI wieku,
– przyczyny i skutki wielkich odkryć geograficznych,
– co się zmieniło w Europie i na świecie w wyniku odkryć,
– kim byli: Krzysztof Kolumb, Vasco da Gama, Ferdynand Magellan,
– skutki odkryć na nowo odkrytych kontynentach
– powstawanie nowych przyrządów nawigacyjnych oraz budowanie
nowocześniejszych statków( karaweli).
Zadanie domowe:
wybierz jednego z odkrywców i napisz o nim krótką notatkę.
Marco Polo, Krzysztof Kolumb, Vasco Da Gama, Ferdynand Magellan,
Henryk Żeglarz, James Cook, John Cabot, Amerigo Vespucci, Bartolomeu Dias.
*****************************************************************************
Lekcja 15
10 stycznia 2024
Temat : Kultura i nauka w Polsce w późnym Średniowieczu.
Architektuta – styl gotycki – kościół Mariacki w Krakowie
Rzeźba – ołtarz w kościele Mariackim – Wit Stwosz
Nauka – odnowienie Akademii Krakowskiej – Uniwersytet Jagielloński
– odkrycia Mikołaja Kopernika
Literatura – pierwsi kronikarze : Jan Długosz, Wincenty Kadłubek
Muzyka – powstawanie pieśni kościelnych – Bogurodzica
Zadanie domowe:
ćwicz.10 str.83
*****************************************************************************
Lekcja 14
3 stycznia 2024
Temat : Staropolskie obyczaje – wiersz Przecława Słoty
” O zachowaniu się przy stole”.
1. Wiersz jest zabytkiem języka polskiego.
2. Powstał w XV wieku.
3.Ukazuje jakimi ustalonymi zasadami rządziły się średniowieczne dwory.
4. Biesiadowanie- było szczególnie ważnym tematem rozmów
tamtych czasów.
5. Cel utworu – ukazanie dworskiego zachowania różniącego się bardzo od
wieśniaczych przyzwyczajeń.
6. W wierszu autor radzi, jak należy zachować się wobec dam.
7. Utwór Słoty to opisanie :
– właściwego zachowania się przy stole
– pochwała jedzenia
– zalecenia dla biesiadujących rycerzy
– okazywanie szacunku dla kobiety
8. Utwór jest dokumentem średniowiecznych obyczajów
na polskich dworach.
Zadanie domowe:
Ćwicz. 9 str. 82
Opisz jak powinien zachować się przy stole współczesny człowiek
– 20-25 zdań ( macie na to 2 tygodnie).
*****************************************************************************
Lekcja 13 środa
20 grudnia 2022r
Temat : Magia Świąt Bożego Narodzenia.
- Przygotowanie stołu wigilijnego
- Siano pod obrusem
- Ubieranie choinki
- Potrawy wigilijne
- Dzielenie się opłatkiem
- Składanie życzeń
- Wieczerza wigilijna
- Obdarowywanie się prezentami
- Śpiewanie kolęd
- Pasterka
- Pierwsza gwiazdka
Zadanie domowe :
1. Pomóc w pracach domowych.
2. Być w zgodzie z rodzeństwem.
3. Mieć wspaniały humor i apetyt przy wigilijnym stole.
4. Przeczytać choć jedną książkę.
ŻYCZĘ PIĘKNYCH, RODZINNYCH ŚWIĄT BOŻEGO
NARODZENIA I WSZELKIEJ POMYŚLNOŚCI W NOWYM ROKU.
*****************************************************************
Lekcja 12
13 grudnia 2022r
Temat : Jagiellonowie na polskim tronie.
1. Władysław Jagiełło- książę litewski -założyciel dynastii ,był mężem
Królowej Jadwigi, panował przez 48 lat.
2. Następcą był Władysław III Warneńczyk – syn Jagiełły – król Polski
i Węgier, okres panowania -10 lat, zginął pod Warną w wieku 20 lat
3. Bezkrólewie po śmierci Warneńczyka trwało 3 lata
4. Władysław IV Jagiellończyk – najdłużej panujący syn Jagiełły- 45 lat
Zadanie domowe :
Ćwicz. G-1, G-2, G-3, G-4 str. 66-67
Bardzo proszę o przyniesienie rzeczy na Wigilię klasową.
*****************************************************************
Lekcja 11
6 grudnia 2023
Temat : Chrześcijaństwo w średniowiecznej Polsce.
Najważniejsze wydarzenia w Średniowieczu :
1. Chrzest Polski- 966r. – pierwszy władca Mieszko l
2. Zjazd w Gnieźnie – 1000r. – Bolesław Chrobry
3. Koronacja na króla – 1025r. – Bolesław Chrobry
4. Przeniesienie stolicy z Gniezna do Krakowa – 1039r.
– Kazimierz Odnowiciel
5. Rozbicie dzielnicowe – 1138r. – Bolesław Krzywousty
6. Sprowadzenie Krzyżaków do Polski – 1226r. – Konrad Mazowiecki
7. Zjednoczenie ziem polskich – 1320r. – Władysław Łokietek
8. Założenie Akademii Krakowskiej – 1364r. Kazimierz Wielki
( Uniwersytet Jagielloński)
9. Bitwa pod Grunwaldem – 1410r. – Władysław Jagiełło
Zadanie domowe :
Ćwicz 1 str. 55-56 ; Ćwicz 3 str 56 Ćwicz 5 str. 57
*****************************************************************
Lekcja 10
29 listopada 2023
Temat : Początki państwa polskiego.
Pierwsi władcy średniowiecznego państwa.
1. Początki państwa polskiego sięgają VIII wieku i miały miejsce
na ziemiach położonych pomiędzy Odrą a Nysą.
2. Obszar ten był zamieszkały przez Słowian.
3. Legendarnymi władcami byli: Siemowit, Leszek, Ziemomysł
i Mieszko.
4. Mieszko I jest pierwszym historycznym władcą państwa
polskiego.
5. Żeniąc się z czeską księżniczką Dobrawą, przyjął w 966 roku
chrzest.
Zadanie domowe :
ćwicz. I i II str.49.
*****************************************************************
Lekcja 9
15 listopada 2023
Temat : Nowa epoka – Średniowiecze.
Ramy czasowe średniowiecza obejmują w Europie nawet 10 wieków.
Średniowiecze – ramy czasowe w Europie
- Początek – 476 r. upadek cesarstwa zachodniorzymskiego
- Koniec – 1453 r. zdobycie Konstantynopola przez Turków, 1452–1455 r. wynalezienie druku przez Gutenberga (wydruk Biblii), 1492 r. odkrycie Ameryki przez Krzysztofa Kolumba
Średniowiecze – ramy czasowe w Polsce
- Początek – X w.
- Koniec – przełom XV i XVI w.
Zadanie domowe :
Przepisz z podręcznika (str.) 48 najważniejsze wydarzenia
polskiego średniowiecza.
*****************************************************************
Lekcja 8
8 listopada 2023
Temat : Starożytność – powtórzenie materiału.
105 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości.
Zadanie domowe :
ćwicz. 1, 2, 3, 4, 4 str. 42-43
*****************************************************************
Lekcja 7
25 października 2023
Temat : Biblia -księga nad księgami.
Biblia stanowi sacrum(czytaj sakrum) czyli jest to święta rzecz dla dwóch
religii: judaizmu i chrześcijaństwa.
– jest autorytetem religijnym
– ujawnia liczne Boże tajemnice
– mówi o obecności Boga na ziemi i o jego działaniu
– przedstawia ponadczasowe wzory postępowania
– ustanawia kodeks moralny
– odróżnia co jest dobre a co złe
– kształtuje człowieka, określa sens jego istnienia.
Zadanie domowe:
Przeczytaj przypowieści -str.30 i 32
ćwicz.I, II str.30-31
ćwicz.3; 4 str. 31-32
****************************************************************
Lekcja 6
18 października 2023
Temat : Postać wielkiego Polaka – Jana Pawła II.
1. Film – życie polskiego Papieża
- oglądamy film i w trakcie odpowiadamy na przygotowane wcześniej pytania dotyczące życia i pontyfikatu Jana Pawła
- swobodna dyskusja na temat wielkości polskiego Papieża, co uczyniło go świętym
*****************************************************************
Lekcja 5
11/12 października 2023
Temat : Związki frazeologiczne mające swoje źródło w mitologii.
Zadanie domowe :
Wyszukaj 10 związków frazeologicznych z języka polskiego
i wyjaśnij jakie mają znaczenie.
*****************************************************************
Lekcja 4
4 października 2023r.
Temat: Mit o Dedalu i Ikarze jako opowieść o marzeniach człowieka.
- Charakteryzowanie postaci mitycznych.
- Nazywanie cech postaci.
- Cechy Dedala i Ikara
4. Spotkanie z górnikiem.
Zadanie domowe
- Przeczytaj „Mit o Ikarze” Jana Parandowskiego (str.21)
- Przygotuj się do ustnej wypowiedzi na temat postaci w micie i ich cechach charakteru (w tym celu wykorzystaj ćw. I i II)
- Przeanalizuj pytania 1-7 str. 22
*****************************************************************
Lekcja 3
27 września 2023 r.
Temat: W krainie greckich mitów.
Mit o Demeter
1. Co to jest mit i co to jest mitologia ?
Mit – (opowieść o charakterze religijnym o bogach, półbogach, herosach i ludziach oraz relacjach między nimi)
Mitologia – zbiór mitów
————————————
2. Mit o Demeter – zrozpaczona matka szuka ukochanej córki.
– analiza fragmentów mitu ukazujących zachowanie i przeżycia Demeter po porwaniu córki.
3. Nazywanie pozytywnych i negatywnych uczuć Demeter:
negatywne: tęsknota, ból, cierpienie, gniew, rozpacz, oburzenie, smutek, samotność,
pozytywne: radość, zadowolenie, szczęście, uśmiech, wesołość, przyjemność.
4. Skąd się wzięły cztery pory roku? – wypowiedzi
Zadanie domowe
Wykonaj ćw. 7 str. 21.
(Uzasadnij, że mit o Demeter porusza ponadczasowe, zawsze aktualne problemy).
*****************************************************************
Lekcja 2
20 września 2023 r.
Temat: Kultura i osiągnięcia starożytnych Greków i Rzymian.
Zadanie domowe:
1. Ćwiczenia I, II str. 13 oraz ćwiczenia 1 str. 14.
*****************************************************************
Lekcja 1
13 września 2023 r.
Temat: Osiąnięcia starożytnych cywilizacji.
1.Oranizacja roku szkolnego, zapoznanie z programem nauczania.
2. Regulamin szkoły i obowiązki uczniów.
3. Wspomnienia wakacji – swobodne wypowiedzi.
4. Co oznaczają pojęcia :
starożytność – okres w historii, nazywany także antykiem,
obejmuje okres od powstania pierwszych cywilizacji do około
V ( piątego) wieku naszej ery
prehistoryczny – najdłuższy okres w dziejach ludzkości trwający
ok. 2.6 miliona lat p.n.e.( przed naszą erą) do wynalezienia
pisma ok. 4 tys. Lat p.n.e.
epoka – okres stanowiący jeden z etapów dziejowych, który
zapoczątkowany jest jakimś ważnym wydarzeniem.
Zadanie domowe :
Napisz 20-25 zdań na temat : przeczytanej książki, obejrzanego
filmu lub opisz wspomnienie z wakacji.
*********************************************************************