Klasa II – Jadwiga Dzieciątko

 Klasa II

Nauczyciel – Jadwiga Dzieciątko

 Ksiażki:    Już czytam. Już piszę. Już potrafię. (komplet na 2 lata)    $60

 

Wtorek     5:30

  1. Bienkowski Clara
  2. Biriiac Stella
  3. Filipiak-Molak Kazimierz
  4. Maslowski Maksymilian
  5. Roland Lucia
  6. Sady Dahlia
  7. Szydlowski Alan
  8. Tomczyk Lena
  9. Walczak Juliana
  10. Wasiołek Zosia

 

Piątek     5:30 

  1. Arszylo Anastazia
  2. Artigas Labaj Emily
  3. Artigas Labaj Stephanie
  4. Mroz Oliwia
  5. Nikonowicz Daniel
  6. Pietrasik Siena
  7. Porcek Lillian
  8. Tyburski Amy

 

**********************************************************

Zadania domowe

 

Lekcja 10

wtorek, 12 listopada 2024r.

piątek, 15 listopada 2024r.

Temat: Zbliżają się chłody…

  1. Wysłuchanie wiersza pt. Szalik

– ukierunkowanie wypowiedzi na temat ubioru w zależności od pory roku i okazji

(utrwalenie pór roku)

  1. Wprowadzenie dwuznaków – sz,cz na podstawie wyrazów szalik, czapka

– liczenie i porównywanie głosek i liter

  1. Czytanie czytanki pt. Wujek Czarek

– wyjaśnienie niezrozumiałych wyrazów (trener, zawodnik…)

– wyrazy z dwuznakami : cz, sz

Zadanie domowe:

Naucz się czytać tekst str. 35 (Już czytam)

Wykonaj ćw. 3, 4, 5, 6 str. 36 – 37 (Już potrafię)

**********************************************************************

 Lekcja 9

wtorek, 5 listopada 2024r.

piątek, 8 listopada 2024r.

Temat:  11 listopada – co to jest za dzień?

  1. Spontaniczne wypowiedzi na temat naszej drugiej ojczyzny – Polski

– polskie symbole narodowe: flaga, godło, hymn

  1. Co to jest niepodległość? – piosenka (youtube)

– krótka wzmianka na temat Święta Niepodległości

  1. Quiz podsumowujący: (Prawda – Fałsz)
  2. Hymn Polski – (Mazurek Dąbrowskiego) – krótka historia powstania pieśni
  1. Nauka pierwszej zwrotki i refrenu Hymnu

– poprawne zachowanie się w czasie śpiewania

  1. Ćwiczenia utrwalające – samodzielne uzupełnianie zdań podanymi wyrazami

Zadanie domowe: 

Postaraj się nauczyć się na pamięć pierwszą zwrotkę i refren Hymnu 

Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami (dodatkowa kartka)

**********************************************************************

 Lekcja 8

piątek,25 października 2024r.

wtorek, 29 października 2024r.

Temat: Barwy jesieni.

  1. Jesień, jesienna pogoda – wypowiedzi

– wprowadzenie słownictwa dotyczącego jesiennej pogody (chłodno, pochmurno, deszczowo…)

– jesienne kolory (żółty, czerwony, brązowy, pomarańczowy…)

  1. Barwy jesieni – praca plastyczna
  2. Ćwiczenia utrwalające (uzupełnianie zdań odpowiednimi wyrazami, pisanie wyrazów z pamięci)
  3. Ćwiczenia w czytaniu ( dodatkowa kartka)

– odpowiedzi na pytania, sprawdzenie rozumienia tekstu

Zadanie domowe:

Naucz się czytać tekst z dodatkowej kartki otrzymanej w klasie.

Co to jest?  To są jajka.

Tutaj jest ława. Na ławie stoi misa. Misa jest pełna jajek.

Kaja je jajko i Jacek je jajko.

Kaja z Jackiem lubią jajka gotowane na twardo.

A mała Maja nie lubi jajek, więc mama nie daje jej jajek.

Maja ma zabawki. Ona ma 3 lalki, pajaca i inne maskotki.

Maja bawi się lalkami ale to pajac jest jej ulubioną zabawką.

 

Co to? To jest foka.

Foki mają grube futro. Polują na ryby.

Malutkie foki są białe. Ich futerka są delikatne i miękkie.

Foki dla zabawy pływają na tafli lodu.

 
Mama gotuje obiad. Na stole jest fasola, buraki, kapusta,

seler, kalafior  i marchewka. Obok garnek i pokrywka.

Mama ugotuje dobrą zupę.      

**********************************************************************

 Lekcja 7

piątek,18 października 2024r.

wtorek, 22 października 2024r.

Temat: Niegrzeczne jajko.

wprowadzenie liter: j, f

  1. Wysłuchanie wiersza J. Brzechwy pt. Jajko 

– sprawdzenie rozumienia tekstu, odpowiedzi na pytania

  1. Wprowadzenie litery na podstawie wyrazu – jajko

– analiza i synteza wyrazu

– czytanie sylab (ja, je, jo, oj, ej, ją…)

–  opis ilustracji str. 32

  1. Czytanie czytanki pt. Kolacja

– nazywanie posiłków spożywanych w ciągu dnia

  1. Wprowadzenie liter: f, F na podstawie wyrazów: farby, Franek

– pisanie liter, wykonanie ćwiczeń utrwalających

Zadanie domowe:

Naucz się czytać tekst  str. 33.

Wykonaj ćwiczenia str. 34 – 35 (Już potrafię )

**********************************************************************

 Lekcja 6

piątek,11 października 2024r.

wtorek,15 października 2024r.

Temat: Pracowita Helenka.

– utwalenie liter: ąę

  1. Czytanie czytanki pt. Pracowita Helenka

– sprawdzenie stopnia rozumienia tekstu

  1. Ćwiczenia utrwalające (dodatkowa kartka)

– pisanie trudnych słówek

– czytanie zdań i przyporządkowanie ich do odpowiednich obrazków

– łączenie wyrazów w pary; zamiana ą na ę oraz ę na ą 

– układanie zdań z rozsypanki

Zadanie domowe:

Wykonaj ćwiczenia ze str 30-31 (Już piszę)

Naucz się czytać tekst  str. 31 (Już czytam)

Postaraj się zapamiętać pisownię wyrazów ze str. 31 (będzie dyktando)

**********************************************************************

 Lekcja 5

piątek,4 października 2024r.

wtorek, 8 października 2024r.

Temat: Na wiejskim podwórku.

1. Na wiejskim podwórku – praca z obrazkiem

– zwierzęta na farmie: krowa, koń, pies, kot … koza

– ptactwo domowe: kury, kogut, kaczki, indyk, gęś, gąski,

2. Wysłuchanie wiersza E. Śnieżkowskiej pt. Gąsior i gąska

– dyskusja na temat  – Dlaczego gęsi chodzą gęsiego?

3. Rozwiązywanie zagadek o zwierzętach z farmy.

4. Wprowadzenie liter ą, ę na podstawie wyrazów: gęsi, gąski

–  ćwiczenia w prawidłowej artykulacji głosek (wymawiamy krótko)

5. Czytanie tekstu – Pracowita Helenka

wyjaśnienienie zrozumiałych wyrazów (wieś, siano, …)

Zadanie domowe:

Naucz się czytać tekst  str. 31 (Już czytam)

Wykonaj ćwiczenie  2, 3, 4, 5, 6, 7 str. 32 – 33 (Już potrafię)

**********************************************************************

 Lekcja 4

piątek, 27 września 2024r.

wtorek, 1 października 2024r.

Temat; Od ziarenka do bochenka.

1.Ogladanie filmu o historii powstania chleba (YooTube) pt.,,Od ziarenka do bochenka”;

– uświadomienie znaczącej roli rolnika (farmera), piekarza w wytwarzaniu pieczywa

– wzbogacenie słownictwa o określenia: młyn, kombajn…

2.Utrwalenie h i dwuznaku – ch.

– ćwiczenia (dodatkowa kartka)

3.Czytanie krótkich tekstów.

Zadanie domowe:

Naucz się czytać tekst z dodatkowej kartki otrzymanej w klasie i wykonaj ćwiczenia.

Dokończ pisanie wyrazów na str.29. (Już piszę)

(zwróć uwagę na łączenie liter)

**********************************************************************

 Lekcja 3

piątek, 20 września 2024r

wtorek, 25 września 2024r.

Temat: Uroki lata i uroki zimy

– przeciwieństwa

  1. Rozmowa na temat letniej i zimowej pogody

Letnie miesiące: czerwiec, lipiec, sierpień

Pogoda: ciepło, gorąco, słonecznie

( długie dni, wieje ciepły wiatr, pada deszcz, burza z błyskawicami)

Zimowe miesiące: grudzień, styczeń, luty

Pogoda: zimno, mroźno, pochmurno

(krόtkie dni, wieje zimny wiatr, sypie śnieg, burza śnieżna, śnieżyca)

  1. Wprowadzenie liter – h, H– ch, CH

na podstawie wyrazów podstawowych – herbatachoinka

– różny zapis tej samej głoski  (dwuznak to głoska składająca się z dwóch liter)

– nauka pisania liter

Zadanie domowe:

Wykonaj ćw. 2, 3, 4, 5 str. 30 – 31 – Już potrafię

**********************************************************************

 Lekcja 2

piątek, 10 września 2024r.

wtorek, 17 września 2024r.

Temat: Co pamiętamy z klasy I?

  1. Przypomnienie wiadomości z klasy I

– przypomnienie samogłosek i spółgłosek

– różnica między głoską a literą

– układanie zdań z trudnymi wyrazami (np. ósemka)

  1. Zasada pisowni „ó”

– przykłady potwierdzające regułę (np. stół – stoły)

– ćwiczenia utrwalające (dodatkowa kartka)

Zadanie domowe:

Wykonaj ćwiczenia na kartkach rozdanych w klasie.

*******************************************************************

 Lekcja 1

piątek, 6 września 2024r.

wtorek, 10 września 2024r.

Temat: Pierwszy dzień w szkole po wakacjach.

  1. Spotkanie z rodzicami

– omówienie programu nauczania i całorocznej pracy na lekcjach

– kalendarz wydarzeń

– zasady bezpieczeństwa

  1. Tajemniczy szyfr – utrwalenie nazw przyborów szkolnych
  2. Czytanie tekstu utrwalającego ostatnie litery poznane w klasie I – (ł, z, ó…)
  3. Zabawa – Dyktando – zwrócenie uwagi jak ważne dla rozumienia jest uważne słuchanie i dokładne wykonywanie poleceń

Zadanie domowe:

Wyszukaj w pierwszej połowie Elementarza (Już czytam do str. 27)  5 trudnych wyrazów i przepisz

je na dodatkową kartkę otrzymaną w klasie. Spróbuj ułożyć z nimi zdania. (ustnie)

Naucz się czytać tekst:

Ta miła pani to mama Tomka. Ona ma małe kotki.

To łapa kotka, a to ogon kotka.

A tu mała ruda głowa. To nie kot, to lis. To do zabawy.

Na stole igła. Mama łata koc.

O! Ale łomot! To małe kotki i lisek. Ale zabawa!

*****************************************************************

Szkoła Języka Polskiego im. Adama Mickiewicza © 2014