**********************************************************************
Lekcja 28
poniedziłek, 16 kwietnia 2018r.
wtorek, 17 kwietnia 2018r.
piątek, 21 kwietnia 2018r.
Temat: Rysunek Gabrysi.
– utrwalenie liter: g, ó
- Tworzenie słownika wyrazów wokół tematu – (rysunek, obraz, pędzel, farby…)
- Czytanie czytanki pt. Rysunek Gabrysi.
– rozmowa na temat treści
– wyszukiwanie w tekście wyrazów z “ó”
– wyjaśnienie niezrozumiałych wyrazów np. pióro
– wprowadzenie pojęcia – dialog
- Ćwiczenia utrwalające pisownie trudnych wyrazów.
Zadanie domowe:
Naucz się czytać tekst str. 25 (Już czytam)
Wykonaj ćw. 6 str. 27 (Już potrafię)
Naucz się na pamięć fragment wiersza – tekst wklejony do zeszytu zadań domowych (Już piszę)
**********************************************************************
Lekcja 27
poniedziałek, 9 kwietnia 2018r.
wtorek, 10 kwietnia 2018r.
piątek, 13 kwietnia 2018r.
Temat: Góra, góral, góralski …
– wprowadzenie liter: g, ó
- Która godzina? – rozmowa kierowana na temat odmierzania czasu
( zegar – służy do odczytywania godzin)
Co zwykle robimy o godzinie 8 (ósmej)? – wypowiedzi
– wprowadzenie litery – ó na podstawie wyrazu – ósma
- Zabawa rytmiczna – Zasiali górale
- Rozmowa na temat: Kim są górale i gdzie mieszkają?
– prezentacja obrazków przedstawiających góry i górali w tradycyjnych strojach
– wprowadzenie g – na podstawie wyrazu – góra
- Kształtne pisanie liter w określonym rytmie.
– ćwiczenia utrwalające
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenie 3, 4, 5 str. 26 – 27. (Już potrafię)
i ćwiczenia str.22 – 23 (Już piszę)
Naucz się czytać wyrazy ze str. 23 (Już piszę)
**********************************************************************
Lekcja 26
poniedziałek, 26 marca 2018r.
wtorek, 27 marca 2018r.
piątek, 6 kwietnia 2018r.
Temat: Wielkanocne pisanki.
- Co było pierwsze, jajko czy kura?
– wypowiedzi i próby obrony swojego stanowiska
- Tradycje i zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi
– słuchanie opowiadania
(tradycja – przekazywanie zwyczajów, zasad postępowania z pokolenia na pokolenie)
- Wielkanocna pisanka – praca plastyczna
Zadanie domowe:
Czytanie – dodatkowa kartka rozdana w klasie.
Zadanie domowe dla klasy piątkowej:
Naucz się czytać tekst str. 23 (Już czytam)
Wykonaj ćwiczenie 4, 5, 6 str.25 (Już potrafię)
Proszę poćwiczyć czytanie (kartka rozdana w klasie dn. 6 IV 2018r)
**********************************************************************
Lekcja 25
poniedziałek, 19 marca 2018r.
wtorek, 20 marca 2018r.
piątek, 23 marca 2018r.
Temat: Kalendarzowa wiosna
- Zmiany zachodzące w przyrodzie na wiosnę, charakterystyczne
cechy aktualnej pogody – ćwiczenia w mówieniu
– powtórzenie nazw czterech pór roku
- Czytanie tekstu pt. Spacer
– rozmowa kierowana sprawdzająca rozumienie treści
- Ćwiczenia utrwalające litery – p, w (dodatkowa kartka)
Zadanie domowe:
Naucz się czytać tekst str. 23 (Już czytam)
Wykonaj ćwiczenie 4, 5, 6 str.25 (Już potrafię)
**********************************************************************
Lekcja 24
poniedziałek, 12 marca 2018r.
wtorek, 13 marca 2018r.
piątek, 16 marca 2018r.
Temat: Magiczny worek.
- Wysłuchanie tekstu - Policja polska
– rozmowa na temat treści, uchwycenie elementów humorystycznych
– wprowadzenie litery – p na podstawie wyrazu – parasol
- Magiczny worek – zabawa dydaktyczna
– segregowanie przedmiotów wg. określonego kodu
– analiza wyrazu worek – wprowadzenie litery – w
- Ćwiczenia w pięknym pisaniu
– zwrócenie uwagi na kształt i kierunek pisania liter
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia ze strony 22 – 23 (Już piszę)
Naucz się czytać wyrazy ze str.23.
**********************************************************************
Lekcja 23
poniedziałek, 5 marca 2018r.
wtorek, 6 marca 2018r.
piątek, 9 marca 2018r.
Temat: Witaminkowa litera – C
1. Niesforny alfabet – wysłuchanie tekstu pt. C jak cytryna
– wypowiedzi na temat wyglądu, zapachu, smaku cytryny
i wartości odżywczych
- Ćwiczenia utrwalające literę c – dodatkowa kartka
- Rozwiązywanie zagadek – (ćwiczenia w pisaniu)
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia ze str. 20 – 21 (Już piszę)
Naucz się czytać tekst (dla chętnych) – kartka rozdana w klasie
**********************************************************************
Lekcja 22
poniedziałek, 26 lutego 2018r.
wtorek, 27 lutego 2018r.
piątek, 2 marca 2018r.
Temat: Babcia Cela.
1. Moja babcia – próby słownego opisu babci
– sposoby komunikacji z babcią mieszkającą w Polsce
– poznanie słownictwa związanego z relacjami w rodzinie:
córka, mama, babcia, teściowa, wujek, dziadek….
2. Zabawa relaksacyjna pt. List do babci
3. Wprowadzenie litery – “c” na podstawie wyrazu – cebula
4. Czytanie tekstu pt. Babcia Cela
– sprawdzenie rozumienia treści czytanki
(zabawa dydaktyczna: Prawda – Fałsz)
Zadanie domowe:
Naucz się czytać tekst str. 21 (Już czytam)
Wykonaj ćwiczenia 3, 4, 5, 7 str. 23 (Już potrafię)
***************
WIELKANOCNY KONKURS PLASTYCZNY
(dokładne informacje w “Komunikatach”)
***************
Informacja o uzyskaniu legitymacji dla uczniów szkół polskich
wyjeżdżających na wakacje do Polski znajduje się w komunikatach
na stronie internetowej szkoły.
**********************************************************************
Lekcja 21
poniedziałek, 19 lutego 2018r.
wtorek, 20 lutego 2018r.
piątek, 23 lutego 2018r.
Temat: Buty dla pani Zimy.
- Cechy charakterystyczne zimowej pogody- ćwiczenia w mówieniu
– temperatura powietrza, opady, siła wiatru, zachowanie się rośln i zwierząt
– kolory zimy
– miesiące zimowe: grudzień, styczeń, luty
- Czytanie i analiza tekstu pt. Buty str. 19.
- Ćwiczenia utrwalające – dodatkowa kartka
- Łańcuszek skojarzeń – hasło: ZIMA
Zadanie domowe:
Naucz się czytać tekst str. 19. (Już czytam)
Wykonaj ćwiczenie 4, 5, 6, 7 str. 21 (Już potrafię)
**********************************************************************
Lekcja 20
poniedziałek, 12 lutego 2018r.
wtorek, 13 lutego 2018r.
piątek, 16 lutego 2018r.
Temat: But, buty, butki…
- Słuchanie baśni Ch. Perraulta pt. Kot w butach
– rozmowa na temat treści dotycząca sprytnego kota i jego zachowania adekwatnego
do zachowania człowieka
– wyjaśnianie niezrozumiałych słów i zwrotów
– ćwiczenia sprawdzające zrozumienie bajki
- Różnorodność obuwia w zależności od przeznaczenia i okazji
– budowanie słownika: półbuty, trzewiki, kozaki, szpilki, pantofle, buty narciarskie, itd.
- Wprowadzenie liter: b, B n, N
na podstawie wyrazów buty, Bolek, narty, Nela
- Ćwiczenia w prawidłowym pisaniu liter.
Zadanie domowe:
Naucz się czytać wyrazy i tekst (dodatkowa kartka)
Wykonaj ćwiczenia str. 18- 19 (Już piszę)
**********************************************************************
Lekcja 19
poniedziałek, 5 lutego 2018r.
wtorek, 6 lutego 2018r.
piątek, 9 lutego 2018r.
Temat: Deser w ogrodzie.
1. Opis i nadanie tytułu ilustracji (str. 16)
– przyjaźń jako jedna z form spędzania wolnego czasu
– wygląd postaci
2. Czytanie tekstu pt. Deser
– sprawdzenie rozumienia treści
– ustalenie związku tekstu z ilustracją
3. Śpiewanie i nauka II zwrotki piosenki pt. Uciekaj zimo!
4. Ćwiczenia utrwalające (dodatkowa karka)
– prawidlowe budowanie zdań z rozsypanek
– podpisywanie obrazków poznanymi literami
– rebusy, krzyżówki …
Zadanie domowe:
Naucz się czytać tekst str. 17. (Już czytam)
Wykonaj ćwiczenia 4, 5, 6, 7 str. 19. (Już potrafię)
Zapraszamy do wzięcia udziału w Paradzie Młodych Talentów.
Informacja o Paradzie znajduje się w komunikatach na stronie
internetowej szkoły.
**********************************************************************
Lekcja 18
poniedziałek, 29 stycznia 2018r.
wtorek, 30 stycznia 2018r.
piątek, 2 lutego 2018r.
Temat: Galeria zdrowia i witamin.
– wprowadzenie liter s, u
- Rozmowa na temat zdrowego odżywiania i posiłków spożywanych w ciągu dnia
– zapoznanie ze słownictwem: śniadanie, lunch, obiad, kolacja
– różnica między podwieczorkiem a deserem
- Wysłuchanie wiersza pt. Tylko nic nie mówcie krowie
– wzbogacenie słownictwa: nabiał, sery, śmietana, jajka,
miód, pszczoła, ul, pszczelarz
- Wprowadzenie liter: s, u
na podstawie wyrazów: ser, ul
– słowniczek wyrazów rozpoczynających się na pozane litery
- Ćwiczenia w prawidłowym pisaniu liter.
- Śpiewanie piosenki pt. Uciekaj zimo- zabawa ruchowa do piosenki
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia ze str. 16 – 17 (Już piszę)
Naucz się czytać wyrazy ze str. 17 (Już piszę)
**********************************************************************
Lekcja 17
poniedziałek, 22 stycznia 2018r.
wtorek, 23 stycznia 2018r.
piątek, 26 stycznia 2018r.
Temat: Kto napisał do nas list?
– ćwiczenia utrwalające
- Rozmowa na temat otrzymanej przesyłki
– wzbogacenie słownictwa: list, adres, nadawca, znaczek…
- Ćwiczenia utrwalające (dodatkowa kartka)
– układanie zdań z rozsypanki wyrazowej
– wyszukiwanie ukrytych wyrazów
– ćwiczenia w pisaniu
- Czytanie tekstu wspólne i indywidualne
- Nauka piosenki pt. Uciekaj zimo!
– zabawa do piosenki
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia z kartki otrzymanej w klasie.
Dnia 28 stycznia po mszach o godz. 9:30 i 11:15 odbędzie się wywiadówka. Zapraszam
**********************************************************************
Lekcja 16
poniedziałek, 15 stycznia 2018r.
wtorek, 16 stycznia 2018r.
piątek, 19 stycznia 2018r.
Temat: Cztery pory roku – zima
1.Test sprawdzający
– utrwalenie materiału, dyktando
2. Cztery pory roku: wiosna, lato, jesień, zima
(ćwiczenia w mówieniu)
– wypowiedzi wielozdaniowe na temat zmian zachodzących w przyrodzie zimą
Zima: krótkie dni, długie noce
Pogoda: zimno, mroźno, opady śniegu, opady marznącego deszczu, mroźny wiatr…
Zabawy na śniegu: lepienie bałwana, jazda na łyżwach, jazda na sankach… nartach
3. Bałwanek – wycinanka
4. Piosenka – Zima, zima
– gra na instrumentach perkusyjnych
5. Czytanka pt. Darek, Radek i Lilka
– sprawdzenie rozumienia tekstu
Zadanie domowe:
Czytanie str. 15 (Już czytam)
Wykonaj ćwiczenie 4, 5, 6 str. 17 (Już potrafię)
**********************************************************************
Lekcja 15
poniedziałek, 8 stycznia 2018r.
wtorek, 9 stycznia 2018r.
piątek, 12 stycznia 2018r.
Temat: Co lubią robić dzieci?
1. Wysłuchanie opowiadania G. Kesdepke L- jak lalka
– uchwycenie elementów humorystycznych
– sprawdzenie rozumienia treści
2. Co lubią robić dzieci? – rozmowa kierowana
(bawić się, grać w gry, opiekować się zwierzętami…)
3. Wprowadzenie liter: r, R l, L
na podstawie wyrazów: lalka, rak
– rodziny poznanych liter
(rower, rakieta, rekin, lew, lis, las…)
4. Ćwiczenia w pisaniu liter
– prawidłowy kierunek i rytm pisania liter
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia str. 14- 15 (Już piszę)
**********************************************************************
Lekcja 14
piątek, 15 grudnia 2017r.
poniedziałek, 18 grudnia 2017r.
wtorek, 19 grudnia 2017r.
Temat: Wkrόtce Święta!
1. Tradycje i zwyczaje bożonarodzeniowe
( wieczerza wigilijna, tradycyjne potrawy, opłatek, kolędy, pasterka…)
2. Nauka kolędy – Przybieżeli do Betlejem
3. Świąteczny program bożonarodzeniowy
– kolędowanie z Rodzicami
Zadanie domowe - (przypomnienie)
Zajęcia piątkowe:
Wykonaj ćwiczenia ze str. 12- 13 ( Już piszę)
(Proszę zwrόcić uwagę na staranność i kształt liter)
Zajęcia poniedziałkowe i wtorkowe:
Czytanie str. 13 (Już czytam)
Ćwiczenia str. 15 (Już potrafię)
Zdrowych, pogodnych Świąt Bożego Narodzenia
oraz szczęśliwego Nowego Roku 2018
– życzy Jadwiga Dzieciatko
Po przerwie świątecznej spotykamy się w piątek, 5 stycznia.
**********************************************************************
Lekcja 13
poniedziałek, 11 grudnia 2017r.
wtorek, 12 grudnia 2017r.
piątek, 15 grudnia 2017r. 5 stycznia 2018r.
Temat: Koty duże i małe… cd.
1. Moje ulubione zwierzątko domowe
– wypowiedzi wielozdaniowe na temat opieki nad zwierzętami domowymi
(karmimy, wieziemy do weterynarza, wyprowadzamy …)
2. Omówienie ilustracji w podręczniku – Już czytam str. 12
3. Ćwiczenia w czytaniu
– czytanie sylab, wyrazów i zdań z poznanymi literami
– pytajnik, zdanie pytające
4. Ćwiczenia utrwalające (dodatkowa kartka)
Zadanie domowe:
Czytanie str. 13 Już czytam
Ćwiczenia str. 15 Już potrafię
Naucz się na pamięć swόj fragment świątecznego wierszyka
(tekst wklejony jest w białej książce na okładce)
Serdecznie zapraszamy Rodziców na spotkania opłatkowe:
I gr. piątek – 15 grudnia o godz. 6:30 II gr. piątek – 15 grudnia o godz. 8:00
poniedziałek – 18 grudnia o godz. 6:30
wtorek – 19 grudnia o godz. 6:30
**********************************************************************
Lekcja 12
poniedziałek, 4 grudnia 2017r.
wtorek, 5 grudnia 2017r.
piątek, 8 grudnia 2017r.
Temat: Koty małe i duże…
1. Rozwiązywanie zagadek o kotach domowych i dzikich
– rόżnice i podobieństwa
– liczba pojedyncza i mnoga, np. kot – koty
2. Wysłuchanie wiersza Stanisława Jachowicza pt. Chory kotek
– krόtka rozmowa na temat treści
– ćwiczenia logopedyczne
3. Wprowadzenie liter: k, K, y
na podstawie wyrazόw kot, koty
– ćwiczenia w pisaniu (prawidłowy kierunek i rytm pisania liter)
4. Czytanie wyrazόw z poznanymi literami
metodą sylabową (wspόlne i indywidualne)
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia ze str. 12- 13 ( Już piszę)
(Proszę zwrόcić uwagę na staranność i kształt liter)
Naucz się na pamięć swόj fragment świątecznego wierszyka
(tekst wklejony jest w białej książce na okładce)
**********************************************************************
Lekcja 11
poniedziałek, 27 listopada 2017r.
wtorek, 28 listopada 2017r.
piątek, 1 grudnia 2017r.
Temat: Kto to jest elf?
– wprowadzenie samogłoski – e, E
1. Rozmowa kierowana na temat ulubionych bajek
– postacie prawdziwe i zmyślone
2. Słuchanie bajki braci Grimm pt. Szewc i elfy
– znaczenie wzajemnej pomocy i dzielenia się dobrem
3. Wprowadzenie liter e, E
na podstawie wyrazόw podstawowych: elf, Ela
– analiza i synteza wyrazόw zawierających literę – e, E
– czytanie sylab, wyrazόw i zdań z nową literą
– ćwiczenia w pisaniu liter i ich łączeń
4. Czytanie wspόlne i indywidualne czytanki pt. Ada, Ed i Emma
– sprawdzenie rozumienia treści
Zadanie domowe:
Czytanie str. 11 (Już czytam)
Ćwiczenia str. 13 (Już potrafię)
*** BOŻONARODZENIOWY KONKURS PLASTYCZNY ***
Informacje o konkursie znajdują się w komunikatach na stronie internetowej szkoły
*********************************************************************
Lekcja 10
piątek, 17 listopada 2017r.
poniedziałek, 20 listopada 2017r.
wtorek, 21 listopada 2017r.
Temat: I – jak Indianin, indyk … Święto Dziękczynienia
– utrwalenie liter d, I
1. I – jak Indianin – opowiadanie G. Kesdepke – Niesforny alfabet
– sprawdzenie rozumienia treści
2. Ćwiczenia utrwalające poznane litery
– czytanie teksu (dodatkowa kartka)
– ćwiczenia w pisaniu
– dyktando
3. Święto Dziękczynienia w polskich domach – rozmowa
– wypowiedzi wielozdaniowe
Zadanie domowe:
Naucz się czytać tekst (dodatkowa kartka)
Wykonaj ćwiczenia str. 8 – 9 (Już piszę)
*********************************************************************
Lekcja 9
piątek, 10 listopada 2017
poniedziałek, 13 listopada 2017
wtorek, 14 listopada 2017
Temat: Domy dawniej i dziś.
1. Słuchanie opowiadania pt. Od jaskini do wieżowca
(jaskinia, szłas, ziemianka… wieżowiec)
2. Praca z obrazkiem str. 8
– nazwy czynności (szyje, układa, wchodzi, …)
3. Wprowadzenie liter: d, D i, I
na podstawie wyrazόw: dom, igła
– słowniczek wyrazόw rozpoczynających się na poznane litery
4. Czytanka str. 9.
– wspόlne i indywidualne czytanie tekstu
Zadanie domowe:
Czytanie str. 9.
Ćwiczenia (Już potrafię) str.4, 5, 6 str. 11
Ćw. 4, 5, 6 str. 9 (ćw. utrwalające do poprzedniej lekcji)
*********************************************************************
Lekcja 8
piątek, 3 listopada 2017
poniedziałek, 6 listopada 2017
wtorek, 7 listopada 2017
Temat: Jaki jest mόj tata?
1. Słuchanie wiersza pt. Pytania o tatę.
2. Wypowiedzi wielozdaniowe na temat – Mόj tata jest….
(ćwiczenia w mόwieniu)
3. Piosenka pt. Spacer z tatą - zabawa pantomimiczna.
4. Wprowadzenie liter – T, t O, o
na podstawie wyrazόw podstawowych – tata, osa
– pokaz prawidłowego łączenie liter w wyrazie
5. Czytanie tekstu str. 7.
( przecinek, wykrzyknik, kropka, pytajnik)
6. Wykonanie ćwiczeń utrwalających (Już potrafię).
Zadanie domowe:
Czytanka str. 7.
Ćwiczenia Już piszę str. 6,7.
*********************************************************************
Lekcja 7
poniedziałek, 23 października 2017r.
wtorek, 24 października 2017r.
piątek, 27 października 2017r.
Temat: Jak powstało państwo polskie?
1. Zapoznanie się z legendą pt. O Lechu, Czechu i Rusie
– rozmowa na temat legendy, pokaz ilustracji, krótki film, próba odtworzenia treści legendy.
2. Jak wygląda godło Polski – gra edukacyjna. (praca w grupach)
3. Gdzie można zobaczyć godło Polski?
4. Praca z mapą Polski
– pokazywanie stolic Polski (Gniezno, Kraków, Warszawa)
5. Polskie symbole narodowe – godło, flaga, hymn.
Zadanie domowe:
1. Pokoloruj godło Polski (wklejone w zeszycie zadań domowych Już piszę )
Przypominam, że w dniach 30 i 31 października nie ma lekcji języka polskiego.
WSZYSTKICH ZAPRASZAMY NA POLONIJNY DZIEŃ DWUJĘZYCZNOŚCI W DNIU
29 PAŹDZIERNIKA W POLSKIM CENTRUM. (OD GODZ.1.30)
*********************************************************************
Lekcja 6
poniedziałek, 16 października 2017r.
wtorek, 17 października 2017r.
piątek, 20 października 2017r.
Temat: M – jak małpka…
– utrwalenie liter a, m
- Dlaczego małpka Małgosia była najniezwyklejsza?
– wysłuchanie opowiadania , uchwycenie elementόw humorystycznych
- Rodziny wyrazόw z literami: a, m
( wykorzystanie obrazkόw i doświadczeń dz.)
- Czytanie tekstu str. 5 (Już czytam)
- Ćwiczenia utrwalające.
Zadanie domowe:
Naucz się czytać tekst str. 5 (Już czytam)
Wykonaj ćwiczenia 4, 5, 6, 7 str. 7 (Już potrafię)
*********************************************************************
Lekcja 5
poniedziałek, 9 października 2017r.
wtorek, 10 października 2017r.
piątek, 13 października 2017r.
UROCZYSTOŚĆ ŚLUBOWANIA I PASOWANIA
NA UCZNIA KLASY I
*********************************************************************
Lekcja 4
poniedziałek, 2 października 2017r.
wtorek, 3 października 2017r.
piątek, 6 października 2017r.
Temat: Jestem małym Polakiem.
- Gra edukacyjna – Polak mały (youtube)
– polskie symbole narodowe – godło,flaga, hymn
- Wiersz Władysława Bełzy pt. Kto ty jesteś ? Polak mały. (fragment)
– wyjaśnienie niezrozumiałych wyrazόw
- Wkrόtce Ślubowanie – przygotowanie krόtkiego programu.
Zadanie domowe:
Proszę utrwalić wiersze na uroczystość Ślubowania.
UWAGA RODZICE!
Ślubowanie i pasowanie na ucznia odbędzie się w dniach:
poniedziałek, 9 października – godz. 6:00 (dzieci przychodzą normalnie o 5:30)
wtorek, 10 października – godz. 6:00 (dzieci przychodzą normalnie o 5:30)
piątek, 13 października – Grupa 1- godz. 6:00 (dzieci przychodzą normalnie o 5:30)
Grupa 2 – około godz. 7:40 (dzieci przychodzą normalnie o 7:00)
Uroczystość odbędzie się w sali nr. 3
*********************************************************************
Lekcja 3
poniedziałek, 25 września 2017r.
wtorek, 26 września 2017r.
piątek, 29 września 2017r.
Temat: W obiektywie aparatu.
- Dłuższe wypowiedzi na temat:
Kiedy i dlaczego robimy zdjęcia?
– pokaz aparatόw fotograficznych dawnych i wspόłczesnych
(porόwnywanie wyglądu i sposobu wykonania zdjęć)
- Wprowadzenie samogłoski A, a, i spόłgłoski M, m
na podstawie wyrazόw: mama, aparat, Ada
i w oparciu o ilustrację w podręczniku str. 4.
- Ćwiczenia w starannym pisaniu liter w linijkach.
Zadanie domowe:
Wykonaj ćwiczenia str. 4-5 (Już piszę)
Naucz się na pamięć wierszyk na Ślubowanie ( tekst otrzymany na lekcji)
Refren piosenki pt. Jesteśmy Polką i Polakiem (na Ślubowanie)
Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty.
*********************************************************************
Lekcja 2
poniedziałek, 18 września 2017r.
wtorek, 19 września 2017r.
piątek, 22 września 2017r.
Temat: Ja i moja klasa I
- Wspominamy wakacje – swobodne wypowiedzi
– rozwijanie umiejętności wypowiedzi wielozdaniowej
- Elementarz i elementarzowa rodzina.
– odpowiedzi na pytania
– nadanie tytułu ilustracji (np. Piknik, Ostatnie dni lata…)
– czytanie globalne
- Przypomnienie wiadomości o samogłoskach, spόłgłoskach,
utrwalenie pojęć: sylaba, głoska, litera
- Wykonanie ćwiczeń utrwalających
– budowanie modeli wyrazόw, np. dom, ołόwek…
(wprowadzenie czerwonych i niebieskich nakładek)
Zadanie domowe:
Ćwiczenie 12, 13, 14 str. 5 ( Już potrafię)
Odszukaj wszystkie litery na obrazku i odpowiednio je pokoloruj
(pamiętaj samogłoski zaznaczamy na czerwono, a spόłgłoski na niebiesko)
Jakich samogłosek brakuje na obrazku? Napisz pod obrazkiem.
(dodatkowa kartka otrzymana w klasie)
Proszę utrwalać rymowankę:
My już z radością do szkoły biegniemy
Bo uczyć polskiego od dzisiaj się chcemy!
*********************************************************************
Lekcja 1
wtorek, 12 września 2017r.
piątek, 15 września 2017r.
Temat: Pierwszy dzień w klasie I
- Spotkanie z rodzicami
– omόwienie programu nauczania i całorocznej pracy na lekcjach
– kalendarz wydarzeń
– zasady bezpieczeństwa
- Sieć przyjaźni – zabawa dydaktyczna
– nasze imiona, przedstawianie się, wystukiwanie sylab w imionach
- Nasze nowe podręczniki
– wypowiedzi wielozdaniowe
Zadanie domowe:
Podpisz ładnie elementarz (Już czytam), ćwiczenia (Już potrafię) zeszyt zadań domowych (Już piszę)
Przypomnij sobie wszystkie poznane w kl. 0 – samogłoski
Narysuj szlaczki str. 3
W następnym tygodniu będzie już lekcja w poniedziałek dla tych dzieci, które są
przepisane na ten dzień.