Klasa dla dorosłych – Elżbieta Wolska

**********************************************************************************

Lekcja 12

5 grudnia, 2017 (wtorek)

Temat: Utrwalanie słówek z przerobionych tematów: rodzina, ubranie, potrawy

-układanie pytań i odpowiedzi

-konwersacja

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the vocabulary words from the past themes./ Utrwalić poznane słówka do tematu z lekcji.

 

**********************************************************************************

Lekcja 12

5 grudnia, 2017 (wtorek)

Temat: Nazwy miesięcy i dni tygodnia

-utrwalanie materiału z poprzednich lekcji, konwersacja- łączenie rzeczowników z przymiotnikiem i czasownikiem

-przyimki (prepositions) – na, pod, nad, za, w, obok, miedzy, przed

-ćwicz. w wymowie nazw miesięcy i dni tygodnia w połączeniu z przyimkiem, np. urodziłam się w lipcu, idę do szkoły we wtorek

 

Homework/ W domu:

  1. Memorize the months of the year and days of the week./ Nauczyć się nazw miesięcy i dni tygodnia.

**********************************************************************************

Lekcja 11

28 listopada, 2017 (wtorek)

Temat: Potrawy i napoje – kontynuacja tematu z poprzedniej lekcji

-pytania i odpowiedzi na podstawie tekstu str. 39.

-układanie polskiego „menu” obiadowego: mięso, jarzyny, deser, napoje

-czasowniki (verbs) czas teraźniejszy (present tense) Liczba pojedyncza i mnoga (dodatkowe kartki)

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the new vocabulary./ Utrwalić nowe słówka.
  2. Exercise a, b, c on page 41./ Ćwicz. a, b, c, str. 41.

**********************************************************************************

Lekcja 10

21 listopada, 2017 (wtorek)

Temat: Potrawy i napoje – praca z podręcznikiem str. 39-41

-tłumaczenie nowych słówek

-czasowniki (verbs) czas teraźniejszy (present tense)

Liczba pojedyncza i mnoga. Np:

Ja jem- my jemy

Ja piję – my pijemy

Ja gotuję – my gotujemy itp.

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the new vocabulary./ Utrwalić nowe słówka.
  2. Exercise c on page 40./ Ćwicz. c, str. 40.

**********************************************************************************

Lekcja 9

14 listopada, 2017 (wtorek)

Temat: Ubranie – c.d. konwersacja.

-układanie zdań z użyciem zwrotów: ja mam, ja nie mam… ze zwróceniem uwagi na rodzaje rzeczowników- męskiego, żeńskiego i nijakiego, oraz liczby poj. i mn.

-praca z podręcznikiem str. 36, 37, 38

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the vocabulary on page 37./ Utrwalić słówka str. 37.
  2. Translate the paragraph into Polish./ Przetłumacz tekst z polskiego na angielski.

**********************************************************************************

Lekcja 8

7 listopada, 2017 (wtorek)

Utrwalenie materiału o rodzinie – konwersacja z użyciem zwrotów: mój, nasz, moja, nasza, nasze, nasi

-budowa prostych zdań

Temat: Ubranie – praca z podręcznikiem str. 35-38

-ćwiczenia w czytaniu z podziałem na role

-konwersacja z użyciem wyrazów:

ja mam – my mamy

ty masz – wy macie

on ma – oni mają

ona ma – one mają

ono ma – one mają

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the vocabulary learned in this week’s lesson./ Nauczyć się nowych słówek.
  2. Exercise c on page 37 and a, b, c on page 38./ Ćwicz. c, str. 37 i a, b, c, str. 38.

**********************************************************************************

Lekcja 7

24 października, 2017 (wtorek)

Temat: Moja rodzina

-konwersacja na temat rodziny – syn, córka, wnuk, wnuczka, chłopiec, dziewczyna, itd.

-układanie prostych zdań z użyciem wyrazów: mój, nasz, moja, nasza, nasze, nasi

-łączenie rzeczownika z przymiotnikiem w rodzaju męskim, żeńskim i nijakim, np.

Mój ojciec jest pracowity

Moja matka jest pracowita

Moje dziecko jest pracowite

 

Homework/ W domu:

  1. Answer the questions on page 32./ Odpowiedzieć na pytania str. 32.
  2. Exercises b, c on page 34./ Ćwicz b, c str. 34.

We will not have class on October 31./ Klasa  nie ma lekcji 31-pazdziernika.

**********************************************************************************

Lekcja 6

17 października, 2017 (wtorek)

Temat: Moja rodzina- to jest mój, moja, moje

-utrwalanie poznanych zwrotów:

  • ja mam…
  • ja nie mam… z użyciem członków rodziny, np:

ja mam dobrą matkę

ja nie mam dobrej matki, itp.

-praca z podręcznikiem str. 32, 33, 34

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the vocabulary learned in this week’s lesson, page 33./ Utrwalić poznane słówka, str. 33.
  2. Answer the questions on page 32, exercise C./ Odpowiedzieć na pytania str. 32, ćwicz. C.

**********************************************************************************

Lekcja 5

10 października, 2017 (wtorek)

Temat: Rodzina

-powtórzenie poznanych słówek i zwrotów

-przedmioty w klasie

-kolory- łączenie rzeczownika (nouns) z przymiotnikiem (adjective) z użyciem zwrotów:

ja mam, ja nie mam

n.p. ja mam ciekawą książkę

ja nie mam ciekawej książki

ja mam duży stół

ja nie mam dużego stołu, itp.

-praca z podręcznikiem str. 31

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the vocabulary learned in this week’s lesson, page 33./ Utrwalić poznane słówka, str. 33.
  2. Read the passage on page 31 twice./ Przeczytać 2x tekst str. 31.

**********************************************************************************

Lekcja 4

3 października, 2017 (wtorek)

Temat: Kolory w klasie

-utrwalenie słówek z poprzednich lekcji

-łączenie rzeczowniki (nouns) z przymiotnikiem (adjective) na przykład:

Jaki jest ten (tamten) stół?

Jaka jest ta (tamta) książka?

Jakie jest to (tamto) okno?

-poznajemy części ciała- praca z podręcznikiem str. 26, 27, 28, 29

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the vocabulary learned in this week’s lesson./ Utrwalić poznane słówka.
  2. Complete exercises b, c, page 30./ Wykonać ćwicz. b, c, str. 30.

**********************************************************************************

Lekcja 3

26 września, 2017r.

Temat: Rzeczowniki (nouns) w polaczeniu z przymiotnikiem (adjective)

jaki?                             jaka?                            jakie?

duży-stół                      książka-ciekawa          okno-duże (itp.)

-kolory- praca z podręcznikiem str. 22, 23, 24

-ćwiczenia utrwalające nazwy przedmiotów w klasie, w polaczeniu z przymiotnikiem

-budowanie pytań i odpowiedzi

 

Homework/ W domu:

  1. Practice the vocabulary learned in this week’s lesson./ Utrwalić nowe słówka.
  2. Complete exercise b, page 25./ Wykonać ćwicz. b, str. 25

 

**********************************************************************************

Lekcja 2

19 września, 2017r.

Temat: Przedmioty w klasie

-powtórzenie i utrwalenie poznanych słów i zwrotów

-rzeczowniki – (nouns) liczba pojedyncza (singular) i mnoga (plural)

-praca z podręcznikiem str. 16, 17, 18, 19, 20

 

Homework/ W domu:

  1. Review the vocabulary learned in this week’s lesson./ Powtórzyć nowe słówka.
  2. Complete exercise a, p. 20./ Wykonać ćwicz. a, str. 20

**********************************************************************************

Lekcja 1

12 września, 2017r.

-zapoznanie się ze studentami z użyciem zwrotów: Jak Ty się nazywasz, Jak masz na imię…Ja nazywam się…Ona nazywa się…

-polski alfabet

-nazwy przedmiotów w klasie

 

Homework/ W domu:

Practice the vocabulary learned in this week’s lesson./ Utrwalić poznane na lekcji słówka.

 

 

**********************************************************************************

Szkoła Języka Polskiego im. Adama Mickiewicza © 2014